A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)安培定則判斷電流周圍磁場(chǎng)的方向,直導(dǎo)線大拇指指向?yàn)殡娏鞣较颍h(huán)導(dǎo)線四指指向即為電流方向,從而進(jìn)行判斷正誤.
解答 解:A、根據(jù)安培定則,螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向向右.故A錯(cuò)誤.
B、從上往下看,線框的電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向,根據(jù)安培定則知,磁場(chǎng)的方向向上.故B正確.
C、直線電流的方向豎直向上,根據(jù)安培定則知,直線電流右邊的磁場(chǎng)方向(從上向下看)逆時(shí)針方向.故C錯(cuò)誤.
D、由于電流的方向豎直向上,根據(jù)安培定則知,磁場(chǎng)方向應(yīng)該逆時(shí)針.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電流和周圍磁場(chǎng)方向的關(guān)系,會(huì)通過安培定則進(jìn)行判斷,注意直導(dǎo)線與環(huán)導(dǎo)線大拇指指向區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若輸入電壓增加則變壓器的輸出功率增大 | |
B. | 若交變電壓的周期增大則變壓器的輸出功率減小 | |
C. | 若滑動(dòng)變阻器的觸頭向下移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)減小 | |
D. | 若原線圈的觸頭向上滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{r}_{a}}{{r}_}$ | B. | $\frac{{r}_}{{r}_{a}}$ | C. | $\sqrt{\frac{{r}_{a}}{{r}_}}$ | D. | $\frac{{{r}^{2}}_}{{{r}^{2}}_{a}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點(diǎn),而體積較大的物體不能看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 作息時(shí)間表上的數(shù)字表示時(shí)間 | |
C. | 跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的速度為瞬時(shí)速度 | |
D. | 物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其位移就是路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)公式v=ωr可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來的2倍 | |
B. | 根據(jù)公式F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$可知地球提供的向心力將減小到原來的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 根據(jù)公式a=$\frac{{v}^{2}}{r}$可知衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度減小到原來的$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng) | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合理的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水電站截流筑壩有利于儲(chǔ)蓄水的內(nèi)能,提高發(fā)電能力 | |
B. | 減小輸電線的截面積有利于降低輸電時(shí)的損耗 | |
C. | 提高輸電電壓有利于減小輸電線中的電流 | |
D. | 減小發(fā)電機(jī)內(nèi)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑有利于提高發(fā)電機(jī)的輸出電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | sin2 θ:1 | B. | cos2 θ:1 | C. | sin θ:1 | D. | cos θ:1 |
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