【題目】某興趣小組用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。

(1)有兩種工作頻率均為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供實(shí)驗(yàn)選用：

A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

為使紙帶在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力較小，應(yīng)選擇________（選填“A”或“B”）；

(2)保持長(zhǎng)木板水平，將紙帶固定在小車(chē)后端，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔。實(shí)驗(yàn)中，為消除摩擦力的影響，在砝碼盤(pán)中慢慢加入沙子，直到小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。同學(xué)甲認(rèn)為此時(shí)摩擦力的影響已得到消除。同學(xué)乙認(rèn)為還應(yīng)從盤(pán)中取出適量沙子，直至輕推小車(chē)觀察到小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)�？捶ㄕ_的同學(xué)是_______（選填“甲”或“乙”）；

(3)消除摩擦力的影響后，在砝碼盤(pán)中加入砝碼。接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，松開(kāi)小車(chē)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)。紙帶被打出一系列點(diǎn)，其中的一段如圖所示。若測(cè)得BC兩點(diǎn)之間的距離為1.24cm，則紙帶上A點(diǎn)的速度________；

(4)測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量為M，再測(cè)出紙帶上起點(diǎn)到A點(diǎn)的距離為L。小車(chē)動(dòng)能的變化量可用算出。砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量為m，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)的質(zhì)量應(yīng)______（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“接近”）砝碼、砝碼盤(pán)和沙子的總質(zhì)量，小車(chē)所受合力做的功可用算出。多次測(cè)量，若W與均基本相等則驗(yàn)證了動(dòng)能定理。

【答案】B 乙 0.31 遠(yuǎn)大于

【解析】

(1)[1]．為使紙帶在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力較小，應(yīng)選電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

(2)[2]．當(dāng)小車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)與木板間的摩擦為最大靜摩擦力，由于最大靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力，所以甲同學(xué)的看法錯(cuò)誤，乙同學(xué)的看法正確；

(3)[3]．BC兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.04s，所以速度為

(4)[4]．對(duì)小車(chē)由牛頓第二定律有

對(duì)砝碼盤(pán)由牛頓第二定律有

聯(lián)立解得

當(dāng)時(shí)有

所以應(yīng)滿(mǎn)足

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于水平面的平行直導(dǎo)體軌道MN 和 PQ 處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，M、P之間接有阻值為R 的定值電阻。導(dǎo)體棒 ab 在與其垂直的向右的水平恒力作用下，在導(dǎo)體軌道上以速度v 向右做勻速運(yùn)動(dòng)，且ab棒始終與導(dǎo)體軌道形成閉合電路。已知ab棒的電阻為r，其長(zhǎng)度L恰好等于平行R軌道的間距，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B。忽略摩擦阻力，不計(jì)其它電阻。求：

(1)ab棒兩端的電勢(shì)差U，并判斷其兩端電勢(shì)的高低；

(2)ab 棒向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的安培力F；

(3)驅(qū)動(dòng)ab 棒運(yùn)動(dòng)的外力的功率、ab 棒所受安培力的功率、電路發(fā)熱的功率，并從能的轉(zhuǎn)化和守恒的角度，簡(jiǎn)要敘述三者之間的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上勻減速滑行，已知滑塊在最開(kāi)始2 s內(nèi)的位移是最后2 s內(nèi)的位移的兩倍，且已知滑塊第1 s內(nèi)的位移為2.5 m，由此可求得（　�。�

A.滑塊的加速度為5 m/s2

B.滑塊的初速度為5 m/s

C.滑塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為3 s

D.滑動(dòng)運(yùn)動(dòng)的總位移為4.5 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量分別為m、2m、3m，B小球帶負(fù)電，電荷量為 q，A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的電荷感應(yīng))，不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線將三個(gè)小球連接起來(lái)懸掛在O點(diǎn)，三個(gè)小球均處于豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 E.則以下說(shuō)法正確的是( )

A.靜止時(shí)，A、B 兩小球間細(xì)線的拉力為 5mg＋qE

B.靜止時(shí)，A、B 兩小球間細(xì)線的拉力為5mg－qE

C.剪斷 O 點(diǎn)與 A 小球間細(xì)線瞬間，A、B 兩小球間細(xì)線的拉力為3qE

D.剪斷 O 點(diǎn)與 A 小球間細(xì)線瞬間，A、B 兩小球間細(xì)線的拉力為qE

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某人站在接有傳感器的力板上做下蹲、起跳和回落動(dòng)作的示意。 圖中的小黑點(diǎn)表示人的重心。 圖乙是力板所受壓力隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像分析可知（　�。�

A.人的重力約300N

B.b到c的過(guò)程中，人先處于超重狀態(tài)再處于失重狀態(tài)

C.d到e的過(guò)程中，人體的速度由大逐漸變小

D.人在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度大于在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示為一實(shí)驗(yàn)小車(chē)自動(dòng)測(cè)速示意圖，A為繞在條形磁鐵上的線圈，經(jīng)過(guò)放大器與顯示器連接，圖中虛線部分均固定在車(chē)身上。C為小車(chē)的車(chē)輪，B為與C同軸相連的齒輪，其中心部分使用鋁質(zhì)材料制成，邊緣的齒子用磁化性能很好的軟鐵制成，鐵齒經(jīng)過(guò)條形磁鐵時(shí)即有信號(hào)被記錄在顯示器上。 已知齒輪B上共安裝30個(gè)鐵質(zhì)齒子，齒輪直徑為20cm，車(chē)輪直徑為60cm。 改變小車(chē)速度，顯示器上分別呈現(xiàn)了如圖（b）和（c）的兩幅圖像。設(shè)（b）圖對(duì)應(yīng)的車(chē)速為，（c）圖對(duì)應(yīng)的車(chē)速為。

(1)分析兩幅圖像，可以推知：_________（選填“＞”“＜”“=”）；

(2)根據(jù)圖（c）標(biāo)出的數(shù)據(jù)，求得車(chē)速_________km/h。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量相差比較大的小球，按下述步驟做了實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出兩小球的質(zhì)量(分別為m1和m2，且m1>m2)．

②按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)器材，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端．

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置．

④將小球m2放在斜槽末端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，使它們發(fā)生碰撞，分別記下小球m1和m2在斜面上的落點(diǎn)位置．

⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離．圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF.

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)在不放小球m2時(shí)，小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，m1的落點(diǎn)在圖中的________點(diǎn)，把小球m2放在斜槽末端邊緣處，小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，使它們發(fā)生碰撞，碰后小球m1的落點(diǎn)在圖中的________點(diǎn)．

(2)若碰撞過(guò)程中，動(dòng)量和機(jī)械能均守恒，不計(jì)空氣阻力，則下列表達(dá)式中正確的有________．

A．m1LF＝m1LD＋m2LE

B．

C．m1LE＝m1LD＋m2LF

D．LE＝LF－LD

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B兩個(gè)小球質(zhì)量相等，用一根輕繩相連，另有一根輕繩的兩端分別連接O點(diǎn)和B點(diǎn)，讓兩個(gè)小球繞O點(diǎn)在光滑水平桌面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若OB繩上的拉力為F1，AB繩上的拉力為F2，OB＝AB，則(　　)

A. A球所受向心力為F1，B球所受向心力為F2

B. A球所受向心力為F2，B球所受向心力為F1

C. A球所受向心力為F2，B球所受向心力為F1－F2

D. F1∶F2＝3∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)木板B的質(zhì)量為，靜止放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為的物塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在長(zhǎng)木板的最右端。一個(gè)質(zhì)量為的物塊A從距離長(zhǎng)木板B左側(cè)處，以速度向著長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后物塊A與長(zhǎng)木板B發(fā)生彈性正碰（時(shí)間極短），之后三者發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過(guò)程物塊C始終在長(zhǎng)木板上。已知物塊A及長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，物塊C與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，物塊C與長(zhǎng)木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2，求：

(1)碰后瞬間物塊A和長(zhǎng)木板B的速度；

(2)長(zhǎng)木板B的最小長(zhǎng)度；

(3)物塊A離長(zhǎng)木板左側(cè)的最終距離。

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同步練習(xí)冊(cè)答案