16．關于質點的描述，下列說法中正確的是（　�。�
A．質點就是很小的點
B．只有質量很小、體積很小的物體才可以看作質點
C．只有靜止的物體才能看作質點
D．自然界中一切物體都是有大小的，所以質點是一種理想化模型

分析 當物體的大小和形狀對所研究的問題中沒有影響或影響不計時，可以把物體當成質點處理

解答 解：A、質量很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質點，如原子的質量很小，在研究原子內(nèi)部結構的時候是不能看成質點的，故AB錯誤；
C、當物體的大小和形狀對所研究的問題中沒有影響或影響不計時，可以把物體當成質點處理，與運動狀態(tài)無關．故C錯誤；
D、自然界中一切物體都是有大小的，所以質點是一種理想化模型，故D正確．
故選：D

點評 必須掌握質點的條件，明確能不能看成質點不是由物體決定，而是由所研究的問題的性質決定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲，質量為m=1kg的小木塊左端與輕彈簧相連，彈簧的另一端與固定在足夠大的光滑水平桌面上的擋板相連，木塊的右端與一輕細線連接，細線繞過光滑的質量不計的輕滑輪，木塊處于靜止狀態(tài)．在下列情況中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力及線的形變，重力加速度為g．

（1）圖甲中，在線的另一端施加一豎直向下的大小為F=10N的恒力，木塊離開初始位置O由靜止開始向右運動，彈簧開始發(fā)生伸長形變，已知木塊過P點時，速度大小為V=2m/s，O、P兩點間距離為s=0.4m．求木塊拉至P點時彈簧的彈性勢能；
（2）如果在線的另一端不是施加恒力，而是懸掛一個質量為M=3kg的物塊，如圖乙所示，木塊也從初始位置O由靜止開始向右運動，求木塊通過P點時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在粗糙的水平面上，長度為L，質量M=2kg的長木板某時刻正以速度v0向右運動，現(xiàn)對長木板施加一水平向左的恒力F（大于3N），同時將一質量m=1kg的光滑小球無初速度地置于長木板表面與左端距離為$\frac{2L}{3}$處，發(fā)現(xiàn)長木板向右運動距離$\frac{3L}{5}$后立即反向向左運動．已知長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，g取10m/s2，規(guī)定水平向左為正方形，則長木板受到的摩擦力f隨時間t的變化規(guī)律正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在使用打點計時器前應檢查（　�。�
A．所用電源是否符合要求B．紙帶是否平整
C．打點周期的等時性是否良好D．振針打點輕重是否合適

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，質量為m，帶電量為q（q＞0）的小球，用一長為L的絕緣細線系于一足夠大的勻強電場中的O點，電場方向豎直向下，電場強度為E，為使帶電小球能在豎直面內(nèi)繞O點作完整的圓周運動，求在最低點時施給小球水平初速度v0至少是多少？小球在運動中細線受到的最大拉力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一列火車沿平直軌道運行，先以10m/s的速度勻速行駛15min，隨即改以15m/s的速度行駛10min，最后在5min內(nèi)又前進1000m而停止．求：
（1）火車分別在前25min及整個30min內(nèi)的平均速度的大小．
（2）通過最后200m的平均速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一厚度不計的金屬圓桶帶的電荷總量為Q=+4×10-6C．
（1）此時，金屬桶內(nèi)、外表面帶的電荷量分別為多少？
（2）如果用絲線在桶內(nèi)縣掛一帶的電荷量q=-2×10-6C小球，桶內(nèi)、外表面電荷量分別為多少？
（3）若桶內(nèi)金屬小球與內(nèi)表面接觸一下，桶內(nèi)外表面電荷量分別為多少？
（4）若小球懸掛時，用手接觸一下桶外表面，然后再將小球從桶中取出，則金屬桶內(nèi)外表面電荷量又為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．設計噴氣飛機的剎車系統(tǒng)：機場跑道為2500m，噴氣飛機以恒定的加速度a=3.5m/s2加速，當速率達95m/s可升空，假定飛行員在達到此速率時因故要停止飛行，試確定噴氣式飛機的制動系統(tǒng)至少要能產(chǎn)生多大的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．兩質點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v-t 圖線如圖所示，則（　　）
A．甲做勻速運動，乙做勻變速運動
B．2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大
C．在4s時刻，甲追上乙
D．在第2s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

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