A. | 只有很小的球形帶電體才叫做點電荷 | |
B. | 帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至帶電體的形狀和大小對它們之間的作用力影響可以忽略不計時,帶電體就可以視為點電荷 | |
C. | 電場線在電場中真實存在 | |
D. | 電場線密集的地方電場較強 |
分析 帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.電場線是人們?yōu)樾蜗竺枋鲭妶龅膹娙跖c方向而引入的線,在電場中不是真實存在.
解答 解:A、當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,故A錯誤;
B、帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至帶電體的形狀和大小對它們之間的作用力影響可以忽略不計時,帶電體就可以視為點電荷.故B正確;
C、電場線是人們?yōu)樾蜗竺枋鲭妶龅膹娙跖c方向而引入的線,在電場中不是真實存在.故C錯誤
D、電場線的疏密表示電場的強弱,電場線密集的地方電場較強,故D正確;
故選:BD
點評 本題考查了帶電體看作點電荷的條件及其特點.基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動車組的加速度為1m/s2 | B. | 動車組的加速度為0.5m/s2 | ||
C. | 動車組接下來的6s內(nèi)的位移為78m | D. | 動車組接下來的6s內(nèi)的位移為96m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 0.6×105牛/庫 | C. | $\frac{5}{3}$×10-5牛/庫 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈不動,磁鐵插入線圈時 | B. | 線圈不動,磁鐵拔出線圈時 | ||
C. | 磁鐵插在線圈內(nèi)不動 | D. | 線圈不動,磁鐵上下移動時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁感應(yīng)強度大 | B. | 磁通量變化率較大 | ||
C. | 磁通量的變化量較大 | D. | 磁通量的變化較快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子的運動軌跡一定經(jīng)過C點 | |
B. | 粒子的運動軌跡一定經(jīng)過BC之間某點 | |
C. | 若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉硪话,粒子會由BF之間某點射出矩形EFGH區(qū)域 | |
D. | 若將鑿子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话,粒子恰好由B點射出矩形EFGH |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a圖是某質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象 | |
B. | 從b圖可知質(zhì)點的振動的振幅是2cm | |
C. | b圖是一列波的波動圖象 | |
D. | 從a圖可知質(zhì)點的振動周期是1s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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