如圖（甲）所示，AB是一條點(diǎn)電荷電場中的電場線，圖（乙）則是放在電場線上a、b 兩處的檢驗電荷的電荷量大小與所受靜電力大小之間的函數(shù)圖線，由此可以判斷（   ）

A．場源是正電荷，位置在A側(cè)

B．場源是正電荷，位置在B側(cè)

C．場源是負(fù)電荷，位置在A側(cè)

D．場源是負(fù)電荷，位置在B側(cè)


【答案】A

【解析】


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


圖中A、B、C三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場中，已知AC⊥BC，∠ABC＝53°，BC＝20cm．把一個電量q＝10-5C的正電荷從A移到B，電場力做功為零；從B移到C，電場力做功為  -1.6×10-3J，則該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小和方向是（      ）

  A．800V／m，垂直AC向左           B．800V／m，垂直AC向右

  C．1000V／m，垂直AB斜向上        D．1000V／m，垂直AB斜向下

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上，環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0，如果在運(yùn)動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力F的作用，已知力F的大小F＝kv(k為常數(shù)，v為環(huán)的運(yùn)動速度)，則環(huán)在整個運(yùn)動過程中克服摩擦力所做的功(假設(shè)桿足夠長)可能為(　 　)

A．         B．         C．0       D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電勢與電勢能的說法，正確的是（   ） 

A. 電荷在電勢越高的地方，電勢能也越大

B. 電荷在電勢越高的地方，它的電荷量越大，所具有的電勢能也越大

C. 在正點(diǎn)電荷電場中的任意一點(diǎn)，正電荷所具有的電勢能一定大于負(fù)電荷所具有的電勢能

D. 在負(fù)點(diǎn)電荷電場中的任意一點(diǎn)，正電荷所具有的電勢能一定小于負(fù)電荷所具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，并通以垂直紙面向外的電流，　[　 　 ]

　　A．磁鐵對桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用

　　B．磁鐵對桌面的壓力減小、受到桌面摩擦力的作用

　　C．磁鐵對桌面的壓力增大，個受桌面摩擦力的作用

D．磁鐵對桌面的壓力增大，受到桌面摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑絕緣水平面上放置3個電荷量均為q(q＞0)的相同小球，小球之間用勁度系數(shù)均為k0的輕質(zhì)彈簧絕緣連接．當(dāng)3個小球處在靜止?fàn)顟B(tài)時，每根彈簧長度為l.已知靜電力常量為k，若不考慮彈簧的靜電感應(yīng)，則每根彈簧的原長為(　　)

A．        B．

C．        D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

A．地球是一巨大磁體，地磁場的北極在地理的南極附近

B．電動機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C．磁體周圍的磁場分布情況可以用磁感線來描述，磁感線真實存在

D．磁體外部的磁感線是從磁體的N極出來，回到磁體的S極

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（　　）

A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B．4s～8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動

C．0s～8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過的路程相等

D．8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


 用兩根長度均為L的絕緣細(xì)線各系一個小球，并懸掛于同一點(diǎn)。已知兩小球質(zhì)量均為m，當(dāng)它們帶上等量同種電荷時，兩細(xì)線與豎直方向的夾角均為θ，如圖所示。若已知靜電力常量為k，重力加速度為g。求：

（1）小球所受拉力的大��；

（2）小球所帶的電荷量。

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