A. | 信號波需要經(jīng)過“調(diào)諧”后加到高頻的等幅電磁波(載波)上才能有效的發(fā)射出去 | |
B. | 一部手機既是電磁波的發(fā)射裝置,同時又是電磁波的接收裝置 | |
C. | “檢波”就是“調(diào)制”,“調(diào)制”就是“檢波” | |
D. | 電視的遙控器在選擇電視節(jié)目時發(fā)出的是超聲波脈沖信號 |
分析 將信號加載到電磁波的過程稱調(diào)制,而將信號從電磁波取下,稱調(diào)諧;手機即是電磁波發(fā)射裝置,同時又是電磁波接收裝置;將音頻信號或視頻信號從高頻信號(無線電波)中分離出來叫解調(diào),也叫檢波,而使接收設(shè)備的頻率與所收的信號發(fā)生共振的一種頻率調(diào)節(jié);圖象信號和聲音信號是同時發(fā)射的,從而即可求解.
解答 解:A、電磁波信號需要經(jīng)過“調(diào)制”過程,加到高頻的等幅電磁波(載波)上才能有效的發(fā)射出去,故A錯誤;
B、一部手機既要接收信號,又要發(fā)射信號,因此既是電磁波發(fā)射裝置,同時又是電磁波接收裝置,故B正確;
C、將音頻信號或視頻信號從高頻信號(無線電波)中分離出來叫解調(diào),也叫檢波,而使接收設(shè)備的頻率與所收的信號發(fā)生共振的一種頻率調(diào)節(jié),故C錯誤;
D、電視的遙控器在選擇電視節(jié)目時發(fā)出的是紅外線信號;故D錯誤;
故選:B
點評 本題考查調(diào)制與調(diào)諧的區(qū)別,掌握檢波與調(diào)諧的不同,注意理解無線電波的發(fā)射與接收的原理,及工作流程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度低的物體內(nèi)能小 | |
B. | 分子運動的平均速度可能為零,瞬時速度不可能為零 | |
C. | 液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高后分子勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不動 | B. | 向左移動 | ||
C. | 向右移動 | D. | 無法確定是否移動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點的電勢低于b點的電勢 | |
B. | 帶電粒子在c點所受電場力比a點大 | |
C. | 帶電粒子在a點的電勢能小于在c點的電勢能 | |
D. | 帶電粒子由a點到b點的動能變化大于由b點到c點的動能變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點通過平衡位置時,速度為零,加速度最大 | |
B. | 若位移為負值,則速度一定為正值,加速度也一定為正值 | |
C. | 質(zhì)點每次通過平衡位置時,加速度不一定相同,速度也不一定相同 | |
D. | 質(zhì)點每次通過同一位置時,其速度不一定相同,但加速度一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員接觸到蹦床,t1到t2運動員加速度變大 | |
B. | t2時刻運動員加速度為零,動能最大 | |
C. | t3時刻蹦床的彈性勢能最大 | |
D. | 從t1時刻到t4時刻,運動員機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表示交變電流,圖乙表示直流電 | |
B. | 兩種電壓的有效值都是220V | |
C. | 圖甲所示電壓的瞬時值表達式為u=311sin100πt V | |
D. | 圖甲所示電壓經(jīng)原、副線圈匝數(shù)比為10:l的理想變壓器變壓后,原、副線圈電功率之比為10:l |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m | B. | 2m | C. | 3m | D. | $\frac{2}{3}$m |
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