13．一長(zhǎng)木板靜止在傾角為θ的斜面上，長(zhǎng)木板上一人用力推長(zhǎng)木板上物塊，使物塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力剛好為零，已知人、物塊、長(zhǎng)木板的質(zhì)量均為m，人、物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，長(zhǎng)木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．斜面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為mgsinθ
B．斜面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為3μ2mgcosθ
C．長(zhǎng)木板對(duì)人的摩擦力為2μ1mgcosθ
D．長(zhǎng)木板對(duì)人的摩擦力為2mgsinθ

分析 先對(duì)整體進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件可明確摩擦力的大小，再對(duì)人和物塊整體進(jìn)行分析，根據(jù)平衡條件可求得人受到的摩擦力大小．

解答 解：AB、對(duì)人，物塊，長(zhǎng)木板三者整體研究，斜面對(duì)它們的摩擦力為靜摩擦力，其大小為f=3mgsinθ，故AB錯(cuò)誤； 
CD、對(duì)人，物塊整體研究，由于物塊與長(zhǎng)木板間的摩擦力剛好為零，因此長(zhǎng)木板對(duì)人的靜摩擦力大小為f′=2mgsinθ，故C錯(cuò)誤，D正確；
本題選錯(cuò)誤的，故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查整體法與隔離法的應(yīng)用，掌握平衡條件的運(yùn)用方法，注意正確選擇研究對(duì)象的方法，一般情況可以先整體后隔離進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．用于豎直方向成θ=37°斜向右上方，用推力F把一個(gè)重量為m=1kg的木塊壓在粗糙豎直墻上勻速向上運(yùn)動(dòng)．已知物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，求推力F及墻對(duì)木塊的正壓力大小FN和墻對(duì)木塊的摩擦力大小Ff（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz．
（1）下列說(shuō)法正確的是C
A．先釋放小車，再接通電源
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源輸出端
C．牽引小車的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
D．在增加小車質(zhì)量的同時(shí)，增大木板的傾角
（2）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的O、A、B、C、D、E六個(gè)點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．如圖2所示，各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為OA=1.31cm、OB=4.24cm、OC=8.79cm、OD=14.86cm、OE=22.75cm，則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.698m/s；小車的加速度為1.62m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，體育課上某同學(xué)想通過(guò)改變抓杠時(shí)兩手間的距離來(lái)體驗(yàn)自己兩手臂上作用力的大小，若他每次改變兩手間的距離后均處于靜止懸空狀態(tài)，已知該同學(xué)的身體重量為G．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)他兩手間的距離大于肩寬時(shí)，兩手臂上的作用力小于$\frac{G}{2}$
B．當(dāng)他兩手間的距離與肩同寬時(shí)，兩手臂上的作用力等于$\frac{G}{2}$
C．當(dāng)他兩手間的距離小于肩寬時(shí)，兩手臂上的作用力小于$\frac{G}{2}$
D．無(wú)論他兩手間的距離怎樣變化，兩手臂上作用力的矢量和不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．神舟八號(hào)飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，飛行軌道在地球表面的投影如圖所示，圖中標(biāo)明了飛船相繼飛臨赤道上空所對(duì)應(yīng)的地面的經(jīng)度．設(shè)神舟八號(hào)飛船繞地球飛行的軌道半徑為r1，地球同步衛(wèi)星飛行軌道半徑為r2．則r${\;}_{1}^{3}$：r${\;}_{2}^{3}$等于（　�。�
A．1：24B．1：156C．1：210D．1：256

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，右手握住通電直導(dǎo)線，讓伸直的拇指方向與電流的方向一致，那么，彎曲的四指所指 的方向就是磁感線的環(huán)繞方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用兩個(gè)理想電流表A1、A2和定值電阻R0=2000Ω以及滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，用I1和I2分別表示通過(guò)電流表A1和A2的電流，該同學(xué)測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
I1/mAI2/A
11.350.30
21.300.40
31.200.60
41.100.80
51.050.90
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上繪出I1～I(xiàn)2圖線；
（2）由I1～I(xiàn)2圖線得出，被測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V，內(nèi)阻r=1.0Ω．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于閉合電路正確的是（　�。�
A．電源正負(fù)極被短路時(shí)，電流很大B．電源正負(fù)極被短路時(shí)，端電壓最大
C．外電路斷路時(shí)，端電壓為零D．外電路電阻增大時(shí)，端電壓減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．傳送帶與水平面夾角為37°，皮帶以8m/s的速率運(yùn)動(dòng)，皮帶輪沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示．今在傳送帶上端A處無(wú)初速度地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，
（1）請(qǐng)畫(huà)出物塊在A處的受力圖
（2）A處的加速度
（3）從A到B時(shí)間為4s，求AB距離．

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