1．如圖所示，平直木板AB傾斜放置，板上的P點(diǎn)距A端較近，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小，先讓物塊從A由靜止開(kāi)始滑到B．然后，將A著地，抬高B，使木板的傾角與前一過(guò)程相同，再讓物塊從B由靜止開(kāi)始滑到A．上述兩過(guò)程相比較，下列說(shuō)法中一定正確的有（　�。�
A．物塊經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的動(dòng)能，前一過(guò)程較小
B．物塊滑到底端的速度，前一過(guò)程較大
C．物塊從頂端滑到P點(diǎn)的過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量，前一過(guò)程較少
D．物塊從頂端滑到底端的時(shí)間，前一過(guò)程較長(zhǎng)

分析 小物塊能滑下，把自身重力分解，可得出第一過(guò)程中沿斜面向下的合力是逐步加大的，第二過(guò)程是合力是逐步減小的．而且最大的合力和最小的合力都是固定不變的，故第一過(guò)程的合力較�。酉聛�(lái)可以運(yùn)用動(dòng)能定理和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解．由v-t圖象進(jìn)行分析明確下滑時(shí)間之間的關(guān)系．

解答 解：AB、先讓物塊從A由靜止開(kāi)始滑到B，又因?yàn)閯?dòng)摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小，說(shuō)明重力沿斜面的分量在整個(gè)過(guò)程中都大于摩擦力．也就是說(shuō)無(wú)論哪邊高，合力方向始終沿斜面向下．物塊從A由靜止開(kāi)始滑到P時(shí)，摩擦力較大，故合力較小，距離較短；物塊從B由靜止開(kāi)始滑到P時(shí)，摩擦力較小，故合力較大，距離較長(zhǎng)．所以由動(dòng)能定理，物塊從A由靜止開(kāi)始滑到P時(shí)合力做功較少，P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較��；由B到P時(shí)合力做功較多，P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大，即前一次速度較小動(dòng)以較小；故A正確，B錯(cuò)誤；
C、因板上的AP距離相等，故物塊從頂端滑到P點(diǎn)的過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量μmgs，摩擦力做功一樣多，故C錯(cuò)誤；
D、采用v-t法分析，第一個(gè)過(guò)程加速度在增大，故斜率增大，第二個(gè)過(guò)程加速度減小，故斜率變小，由于傾角一樣大，根據(jù)能量守恒，末速度是一樣大的，還有就是路程一樣大，圖象中的面積就要相等，所以第一個(gè)過(guò)程的時(shí)間長(zhǎng)；因而D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要分清楚兩種情況下合力的變化情況，然后根據(jù)動(dòng)能定理和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在人類(lèi)對(duì)微觀(guān)世界進(jìn)行探索的過(guò)程中，下列說(shuō)法符合歷史事實(shí)的是（　�。�
A．貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射性現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核
B．康普頓效應(yīng)表明光子是實(shí)物粒子
C．盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了在原子核內(nèi)存在質(zhì)子和中子
D．湯姆孫通過(guò)陰極射線(xiàn)在電場(chǎng)和在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了陰極射線(xiàn)是由帶負(fù)電的粒子組成，并測(cè)出了該粒子的比荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．豎直彈簧的下端懸掛一小球，靜止時(shí)，彈簧對(duì)小球的拉力大小為T(mén)．現(xiàn)使小球靠著傾角為α的光滑斜面，彈簧仍保持豎直，且整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，則小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮椋ā　。?table class="qanwser">A．0B．TC．TcosαD．Ttanα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．很多杰出物理學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，下列正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律
B．麥克斯韋通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
C．楞次發(fā)現(xiàn)了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了真空中點(diǎn)電荷之間相互作用的規(guī)律，用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力恒量k

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，空氣分子間的距離大約是水分子直徑的（　�。�
A．5倍B．11倍C．20倍D．33倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在游樂(lè)節(jié)目中，選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺(tái)上，小明和小陽(yáng)觀(guān)看后對(duì)此進(jìn)行了討論．如圖所示，他們將選手簡(jiǎn)化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點(diǎn)，選手抓住繩由靜止開(kāi)始擺動(dòng)，此時(shí)繩與豎直方向夾角α=30°，繩的懸掛點(diǎn)O距水面的高度為H=3m．不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，浮臺(tái)露出水面的高度不計(jì)，水足夠深．取重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6
（1）若繩長(zhǎng)l=2m，選手?jǐn)[到最高點(diǎn)時(shí)松手落入水中．設(shè)水對(duì)選手的平均浮力f1=800N，平均阻力f2=700N，求選手落入水中的深度d；
（2）若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)松手，小明認(rèn)為繩越長(zhǎng)，在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn)；小陽(yáng)認(rèn)為繩越短，落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn)，請(qǐng)判斷兩位同學(xué)的說(shuō)法，并通過(guò)推算說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．傾角為θ的斜面，長(zhǎng)為l，在頂端水平拋出一個(gè)小球，小球剛好落在斜面的底端，如圖所示，那么小球的初速度v0的大小是（　�。�
A．cosθ$\sqrt{\frac{gl}{2sinθ}}$B．cosθ$\sqrt{\frac{gl}{sinθ}}$C．sinθ$\sqrt{\frac{gl}{2cosθ}}$D．sinθ$\sqrt{\frac{gl}{cosθ}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．質(zhì)量為2kg的物體，從高空某點(diǎn)自由下落，經(jīng)1秒鐘后物體的機(jī)械能為零，g取10m/s2，則開(kāi)始下落時(shí)物體的重力勢(shì)能為0，再經(jīng)1秒鐘物體的重力勢(shì)能為-400J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，A、B兩個(gè)物塊用輕彈簧相連接，它們的質(zhì)量分別為mA=2kg和mB=3kg，彈簧的勁度系數(shù)為k=400N/m，物塊B置于水平地面上，物塊A靠彈簧托住，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一恒力F=60N豎直向上拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，重力加速度g取10m/s2，試求：
（1）物塊B剛要離開(kāi)地面時(shí)，物塊A的加速度a的大小；
（2）從開(kāi)始拉A到物塊B剛要離開(kāi)地面時(shí)，物塊A的位移s．

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