12.豎直彈簧的下端懸掛一小球,靜止時,彈簧對小球的拉力大小為T.現(xiàn)使小球靠著傾角為α的光滑斜面,彈簧仍保持豎直,且整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示,則小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮椋ā 。?table class="qanwser">A.0B.TC.TcosαD.Ttanα

分析 本題的關(guān)鍵是從斜面光滑入手,對小球受力分析,分析斜面對小球有無彈力時,可用假設(shè)法,然后根據(jù)平衡條件即可作出判斷.

解答 解:對小球受力分析,由于斜面光滑,所以物體不受摩擦力,對物體受力分析,受到向下的重力、向上的彈力,斜面對小球無彈力作用,因為假設(shè)小球還受到斜面的支持力,則小球受到的合力不能為零,所以斜面對小球無彈力,即小球?qū)π泵娴恼龎毫榱,故A正確.
故選:A

點評 彈力是被動力,在分析彈力時可用假設(shè)法:假設(shè)有彈力,然后根據(jù)力學(xué)規(guī)律(平衡條件、牛頓第二定律等)作出判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在半徑為R的水平圓盤的正上方高h處水平拋出一個小球,圓盤做勻速轉(zhuǎn)動,當圓盤半徑OB轉(zhuǎn)到與小球水平初速度方向平行時,小球開始拋出,要使小球恰好落在B點,求小球的初速度v和圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在《探究求合力的方法》的實驗中,
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法    B.等效替代法  C.控制變量法   D.建立物理模型法
(2)其中的兩個步驟是:
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點,在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2
②只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細線的方向.以上兩步驟均有疏漏,請指出疏漏:
在①中是應(yīng)記下F1和F2的方向
在②中是應(yīng)讓橡皮條伸長到0點
(3)在做《互成角度的兩個力的合力》的實驗中,用M、N兩個測力計拉橡皮條的結(jié)點使其位于O處,此時α+β=90°,如第題圖所示;然后保持M的讀數(shù)不變,當α角由圖中所示的值減小時,要使結(jié)點仍在O處,可采用的辦法是B
A.增大N的讀數(shù),減小β角   B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角   D.增大N的讀數(shù),增大β角.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.已知月球到地球的球心距離為r=4×108m,月亮繞地球運行的周期為30天,求地球的質(zhì)量.G=6.67×10-11N•m2/kg2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.t=0時刻質(zhì)點位于x=-2m處,沿x軸正向做直線運動,其運動的v-t圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.t=4 s時,質(zhì)點在x=1m處
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度的方向相反
C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點加速度的方向相同
D.0~2 s內(nèi)和0~4 s內(nèi),質(zhì)點的平均速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一小球用輕繩懸于O點,用力F拉住小球,使懸線保持偏離豎直方向α=30°角,且小球始終處于平衡狀態(tài).為了使F有最小值,F(xiàn)與豎直方向的夾角θ應(yīng)該是( 。
A.90°B.60°C.30°D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在傾角為37°的固定斜面上,放置一個質(zhì)量為5kg的物體,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)若物體靜止在斜面上,求物體所受的摩擦力
(2)若用力F平行于斜面向上拉物體,使之向上勻速運動,求拉力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,平直木板AB傾斜放置,板上的P點距A端較近,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小,先讓物塊從A由靜止開始滑到B.然后,將A著地,抬高B,使木板的傾角與前一過程相同,再讓物塊從B由靜止開始滑到A.上述兩過程相比較,下列說法中一定正確的有(  )
A.物塊經(jīng)過P點的動能,前一過程較小
B.物塊滑到底端的速度,前一過程較大
C.物塊從頂端滑到P點的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,前一過程較少
D.物塊從頂端滑到底端的時間,前一過程較長

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上B點,桿的一端頂在掌心O處,當在A處掛上重物時,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),此時桿OA處于水平狀態(tài),繩與桿分別對手指和手掌有力的作用,對這兩個作用力的說法正確的是(  )
A.繩對手指的拉力沿AB方向(與圖示方向相反)
B.桿對手掌的拉力沿OA方向
C.繩子對A點的作用力和桿對A點的作用力的合力大小大于重物的重力
D.繩子對A點的作用力和桿對A點的作用力的合力方向豎直向上

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同步練習(xí)冊答案