4．一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1s末的速度達(dá)到4m/s，物體在前3s內(nèi)的位移是（　�。�
A．6mB．8mC．10mD．18m

分析 根據(jù)速度時間有關(guān)系求得物體運動的加速度，再根據(jù)位移時間關(guān)系求得前3s的位移．

解答 解：根據(jù)速度時間關(guān)系知，物體運動的加速度$a=\frac{4-0}{1}m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$
所以物體在前3s的位移$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×4×{3}^{2}m=18m$
故選：D．

點評 掌握勻變速直線運動的速度時間關(guān)系和位移時間關(guān)系是正確解題的基礎(chǔ)，不難屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．真空中有一靜電場，在電場中的P點放一電荷量為4×10-9C的試探正電荷，它受到的電場力為2×10-5N；把該電荷從P點移動到參考點（零電勢點）時，電場力做了8×10-7J的負(fù)功．
（1）P點的場強為多大？電勢為多高？
（2）若把帶電量為2×10-9C的負(fù)電荷從電場中的電勢為100V的Q點移到P點，電場力對該電荷做的功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為氫原子的四個能級圖，現(xiàn)用頻率為v的光子使大量處于n=2能級的原子被激發(fā)到n=4的能級，這些處于n=4能級的原子將向低能級躍遷，則在躍遷時應(yīng)有（　�。�
A．可能放出光子，也可能吸收光子
B．只能放出三種頻率的光子
C．可能放出6中頻率的光子，但最大頻率不會大于v
D．放出光子的頻率有的大于v，但最小頻率不會大于v

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在無窮大的光滑水平面上有兩個物塊A、B，質(zhì)量分別為M、m（M＞m），物塊A右端拴接輕彈簧l．現(xiàn)用物塊B將固定在墻壁上的彈簧2緩慢壓縮，當(dāng)彈簧2的彈性勢能為E時，釋放物塊B．物塊B被彈簧2彈開后，碰到彈簧l（不粘連），由于M比m大，物塊B被反彈，并將在兩彈簧之間往復(fù)運動．則從釋放物塊B開始，在以后整個運動過程中，求：

（1）彈簧l所能獲得的最大彈性勢能；
（2）若已知M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m，求整個運動過程中彈簧l對物塊A的總沖量的最大值．
（3）若已知M=5m，求A、B最后的運動速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，電鍵K閉合，電流表、電壓表均為理想電表，若電阻R1斷路，則下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大
C．電源內(nèi)電路消耗的功率變大D．R3消耗的功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，真空中有A、B兩個等量異種點電荷，O、M、N是AB連線的中垂線上的三個點，A帶正電荷，B帶負(fù)電荷．一試探電荷僅受電場力作用，從M運動到N的軌跡如圖中實線所示．下列判斷中正確的是（　�。�
A．此試探電荷一定帶負(fù)電
B．此試探電荷在M、N兩點受的電場力一定相同
C．此試探電荷在M、N兩點的電勢能一定相等
D．此試探電荷在M、N兩點的速度一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．世界上有多種形式的能量，如煤、石油、生物能等都來自太陽輻射的能量
B．懸浮在液體中的微粒越小，則某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)目就越少，布朗運動越不明顯
C．在各種單晶體中，原子（或分子、離子）都是按照一定的規(guī)則排列的，具有空間上的周期性
D．在絕熱條件下壓縮氣體，氣體的內(nèi)能一定增加
E．如果沒有漏氣、沒有摩擦，也沒有機體熱量的損失，熱機的效率可以達(dá)到100%

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，足夠長的光滑斜面中間虛線區(qū)域內(nèi)有一垂直于斜面向上的勻強磁場，一正方形線框從斜面底端以一定初速度上滑，線框越過虛線進入磁場，最后又回到斜面底端，則下列說法中正確的是（　�。�
A．上滑過程線框中產(chǎn)生的焦耳熱等于下滑過程線框中產(chǎn)生的焦耳熱
B．上滑過程線框中產(chǎn)生的焦耳熱大于下滑過程線框中產(chǎn)生的焦耳熱
C．上滑過程線框克服重力做功的平均功率等于下滑過程中重力的平均功率
D．上滑過程線框克服重力做功的平均功率大于下滑過程中重力的平均功率

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于加速度的說法中，不正確的是（　　）
A．物體的加速度不為零時，其速度一定發(fā)生改變
B．物體的加速度為零時，其一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．物體的速度變化越快，加速度越大
D．物體的加速度減小，速度可能增大

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