Question

8．如圖所示，在鎮(zhèn)海中學(xué)操場(chǎng)有幾位高三同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)：把一條長(zhǎng)導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路．小吳同學(xué)站在南邊手握導(dǎo)線的A點(diǎn)，小周同學(xué)站在北邊手握導(dǎo)線的B點(diǎn)，勻速順時(shí)針搖動(dòng)AB這段“繩”，如圖中情景．則下列說(shuō)法正確的是（　　）

• A． 當(dāng)“繩”搖到小吳同學(xué)最右側(cè)時(shí)，“繩”中電流最大
• B． 當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，“繩”受到的安培力最小
• C． 當(dāng)“繩”搖到最高時(shí)，“繩”中電流從B流向A
• D． 當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)高

Answer 1

分析 地球的周圍存在磁場(chǎng)，且磁感線的方向是從地理的南極指向地理的北極，當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在迅速搖動(dòng)導(dǎo)線時(shí)，總有一部分導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流，根據(jù)繩子轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地磁場(chǎng)方向的關(guān)系，判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流的大小，從而判斷安培力的大小，由右手定則判斷感應(yīng)電流的方向和電勢(shì)高低．

解答 解：A、鎮(zhèn)海中學(xué)所在處地磁場(chǎng)方向從南向北斜向下，當(dāng)“繩”搖到小吳同學(xué)最右側(cè)時(shí)，繩轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與地磁場(chǎng)豎直分量平行，不切割磁感線，地磁場(chǎng)水平分量與繩平行，則知此位置繩產(chǎn)生的感應(yīng)電流最小，故A錯(cuò)誤．
B、當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，繩轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與地磁場(chǎng)的豎直分量垂直，產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大，繩受到的安培力也最大，故B錯(cuò)誤．
C、當(dāng)“繩”搖到最高時(shí)，由于地磁場(chǎng)豎直分量向下，根據(jù)右手定則判斷可知，“繩”中電流從B流向A．故C正確．
D、當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，“繩”中電流從A流向B，A點(diǎn)相當(dāng)于電源的負(fù)極，B點(diǎn)相當(dāng)于電源正極，則A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低；故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題要建立物理模型，與線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)切割相似，要知道地磁場(chǎng)的分布情況，能熟練運(yùn)用電磁感應(yīng)的規(guī)律解題．