【題目】如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.細(xì)繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連.物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為4.9N.關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8m/s2),下列說法正確的是( )

A.斜面對物體的摩擦力大小為零
B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9N,方向豎直向上
C.斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向豎直向上
D.斜面對物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面向上

【答案】A
【解析】解:A、物體重力沿斜面方向下的分力Gx=mgsin30°=4.9N,與彈簧的彈力相等,根據(jù)共點力平衡,知物體不受摩擦力作用.A符合題意,B不符合題意。

C、根據(jù)共點力平衡得,N=mgcos30°= N,方向垂直于斜面向上.C、D不符合題意.故答案為:A.

與共點力平衡的條件,以物體為研究對象,進(jìn)行受力分析,列平衡方程求解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一正弦交流電電壓隨時間變化的圖像,下列表達(dá)式正確的是( )
A.e=2sin(0.2πt)(V)
B.e= sin(10πt)(V)
C.e=2sin(10πt)(V)
D.e= sin(0.2πt(V)

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【題目】如圖所示為“驗證動量守恒定律”的實驗裝置.

(1)下列說法中符合該實驗要求的是 . (不定項選擇)
A.軌道必須光滑
B.軌道末端必須水平
C.同一組實驗多次測量時,入射小球必須從同一位置自由釋放
D.小球第一次著地之后必須將小球拿走,以防止小球在記錄紙上反復(fù)彈跳
(2)實驗中入射小球的質(zhì)量應(yīng)靶球質(zhì)量,入射小球的半徑應(yīng)靶球半徑.(以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)
(3)該實驗需要測量的物理量有 . (不定項選擇)
A.兩小球的質(zhì)量
B.兩小球的半徑
C.兩小球做平拋運動的時間
D.軌道末端距地面的豎直高度
E.小球平均落地點與軌道末端的水平距離
(4)若進(jìn)行多次測量,即使操作正確,小球的落地點也不會完全重合,可以用這些點的平均位置作為小球的落地點,找到該平均位置的方法是
(5)入射小球的質(zhì)量記為m1 , 靶球的質(zhì)量記為m2 , 若碰撞過程中,動量和機(jī)械能均守恒,不計空氣阻力,則下列表達(dá)式中正確的有
A.m1 =m1 +m2
B.m1 =m1 +m2
C.m12=m12+m22
D.
=

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【題目】如圖所示粗細(xì)均勻的U形玻璃管豎直放置,左端用水銀封閉著長L=13cm的理想氣體,右端開口,當(dāng)封閉氣體的溫度T=312K時,兩管水銀面的高度差△h=4cm.現(xiàn)對封閉氣體緩慢加熱,直到左、右兩管中的水銀面相平.設(shè)外界大氣壓po=76cmHg.
①求左、右兩管中的水銀面相平時封閉氣體的溫度;
②若保持①問中氣體溫度不變,從右管的開口端緩慢注入水銀,直到右側(cè)管的水銀面比左側(cè)管的高△h′=4cm,求注入水銀柱的長度.

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【題目】如圖所示,A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧相連,B球用長為L的細(xì)線懸于O點,A球固定在O點正下方,且O、A間的距離也為L,此時繩子的拉力為F1 , 現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧,仍使系統(tǒng)平衡,此時繩子的拉力為F2 , 則F1和F2的大小關(guān)系為( )

A.F1>F2
B.F1<F2
C.F1=F2
D.無法確定

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【題目】“在引力更強(qiáng)的地方,時間流逝越慢”——導(dǎo)航衛(wèi)星在20000千米高空時,時間流逝速度比地面每天快40微秒,衛(wèi)星需要用自帶的走得更慢的時鐘測量時間——這一技術(shù)所依托的物理學(xué)理論是

A.電磁理論B.慣性定律C.量子論D.相對論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管道豎直放置,質(zhì)量為m的小球以某一速度進(jìn)入管內(nèi),小球通過最高點P時,對管壁的壓力為0.5mg,則( )

A.小球從管口飛出時的速率一定為
B.小球從管口飛出時的速率一定為
C.小球落地點到P點的水平距離可能為 R
D.小球落地點到P點的水平距離可能為

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【題目】下列描述的物體運動過程中機(jī)械能守恒的是( 。

A.在空中做平拋運動的小球

B.在空中勻減速下落的跳傘運動員

C.乘電梯勻加速上升的人

D.沿斜面勻速下滑的物體

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【題目】下列物體的運動,可能的是(  )

A.物體加速度越來越大,速度越來越小

B.物體速度隨時間均勻增大,加速度也隨時間均勻增大

C.物體速度方向向東,加速度方向向西

D.物體速度越來越大,加速度越來越小

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