【題目】如圖所示為一正弦交流電電壓隨時間變化的圖像，下列表達式正確的是（ ）
A.e=2sin（0.2πt）（V）
B.e= sin（10πt）（V）
C.e=2sin（10πt）（V）
D.e= sin（0.2πt（V）

【答案】C
【解析】解：由圖可知，交流電為正弦交流電，其最大值為：Em=2V；
周期為：T=0.2s；，ω=10π rad/s；
所以瞬時表達式為：e=Emsinωt=2sin（10πt）（V），
故選：C．
【考點精析】關(guān)于本題考查的交流電圖象和交流電的最大值與有效值，需要了解正弦交流電的電動勢e、電流i、和電壓u，其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述；最大值:E m =NBSω，最大值E m （U m ，I m ）與線圈的形狀，以及轉(zhuǎn)動軸處于線圈平面內(nèi)哪個位置無關(guān).在考慮電容器的耐壓值時，則應根據(jù)交流電的最大值；有效值:交流電的有效值是根據(jù)電流的熱效應來規(guī)定的.即在同一時間內(nèi)，跟某一交流電能使同一電阻產(chǎn)生相等熱量的直流電的數(shù)值，叫做該交流電的有效值才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究物體微小形變實驗的示意圖．圖中A為激光筆．B、C是平面鏡，E為鐵架臺，P為桌面．實驗時，激光經(jīng)平面鏡B和C反射后在屏上形成光斑D；然后再將重物M放到圖示位置，激光經(jīng)B、C反射后，光斑D的位置會向移動（選填“左”或“右”），這一移動顯示了的微小形變．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2kg、長L=4.8m的木箱在水平拉力F0=66N的作用下沿水平面向右做勻加速直線運動時，箱內(nèi)質(zhì)量m=1kg的物塊恰好能靜止在木箱后壁上；若此物塊貼近木箱后壁放于底板上，木箱在水平拉力F=9N的作用下由靜止向右做勻加速直線運動，運動時間t后撒去拉力，則物塊恰好能運動到木箱前壁．已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，物塊與木箱底板間的動摩擦因數(shù)μ2是物塊與木箱后壁間的動摩擦因數(shù)μ0的 ，不計木箱壁的厚度、最大摩擦力等于滑動摩擦力，物塊可視為質(zhì)點，取g=10m/s2 ， 求：

（1）物塊與木箱底板間的動摩擦因數(shù)μ2；
（2）拉力F的作用時間t；
（3）第二種情況下，整個過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個相同的小球A，B，C，其中小球A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度V0從頂端滑到底端，小球B以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋，小球C在同等高度水平拋出，則（ ）

A.小球A到達地面的速度最大
B.從開始至落地，重力對它們做功相同
C.三個小球到達地面時，重力的瞬時功率相等
D.從開始運動至落地過程中，重力的沖量一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法，像歐洲古羅馬的萬神廟、我國古代的趙州橋（如圖甲）都是拱券結(jié)構(gòu)的典型建筑．拱券結(jié)構(gòu)的特點是利用石塊的楔形結(jié)構(gòu)，將受到的重力和壓力分解為向兩邊的壓力，最后由拱券兩端的基石來承受．現(xiàn)有六塊大小、形狀、質(zhì)量都相等的楔塊組成一個半圓形實驗拱券（每塊楔塊對應的圓心角為30°），如圖乙所示．如果每個楔塊的質(zhì)量m=3kg，則：

（1）六塊楔塊組成的拱券對一邊支撐物的壓力是多大？
（2）如果在中間兩個楔塊上加一個向下的50N的壓力F ， 那么其一邊相鄰的支撐物給予楔塊的支持力是多大？（g取9.8N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一粗糙的水平傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向運動，傳送帶的左、右兩端皆有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物體以恒定的速度v2沿水平面分別從左、右兩端滑上傳送帶，下列說法正確的是（ ）

A.物體從右端滑到左端所須的時間一定大于物體從左端滑到右端的時間
B.若v2＜v1 ， 物體從左端滑上傳送帶必然先做加速運動，再做勻速運動
C.若v2＜v1 ， 物體從右端滑上傳送帶，則物體可能到達左端
D.若v2＜v1 ， 物體從右端滑上傳送帶又回到右端．在此過程中物體先做減速運動，再做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示實驗電路測三節(jié)干電池組的電動勢和內(nèi)阻，電阻R0為定值電阻．
閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應移動到最（填“左”或“右”）端，閉合電鍵后，在連續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中，電壓表V2的示數(shù)（填“增大”、“減小”或“不變，”），電壓表V1的示數(shù)（填“增大”、“減小”或“不變，”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=8kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10m/s2 ． 設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

求：
（1）輕繩OA、OB的拉力為多大？
（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若人的質(zhì)量m2=45kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，則欲使人在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體．細繩的一端與物體相連，另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連．物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為4.9N．關(guān)于物體受力的判斷（取g=9.8m/s2），下列說法正確的是（ ）

A.斜面對物體的摩擦力大小為零
B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9N，方向豎直向上
C.斜面對物體的支持力大小為4.9 N，方向豎直向上
D.斜面對物體的支持力大小為4.9N，方向垂直斜面向上

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