【題目】如圖所示,光滑固定斜面的傾角為,甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為4:1。乙用不可伸長的輕繩分別與甲和地面相連,開始時甲、乙離地高度相同。現(xiàn)從E處剪斷輕繩,則在乙落地前瞬間( )
A.甲、乙動量大小之比為4:1
B.甲、乙動量大小之比為1:1
C.以地面為零勢能面,甲、乙機(jī)械能之比為2:1
D.以地面為零勢能面甲、乙機(jī)械能之比為4:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=0.5kg的小球用長為r=0.4m的細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),在O點(diǎn)的正下方有一個質(zhì)量為m1=1.0kg的小滑塊,小滑塊放在一塊靜止在光滑水平面上、質(zhì)量為m2=1.0kg的木板左端,F(xiàn)將小球向左上方拉至細(xì)繩與豎直方向夾角θ=60°的位置由靜止釋放,小球擺到最低點(diǎn)與小滑塊發(fā)生正碰并被反彈,碰撞時間極短,碰后瞬間細(xì)繩對小球的拉力比碰前瞬間的減小了△T=4.8N,而小滑塊恰好不會從木板上掉下。已知小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.12,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)碰后瞬間小球的速度大。
(2)木板的長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在平直公路上以速度 v0 勻速行駛,發(fā)動機(jī)的功率為 P。某時刻 t1,司機(jī)突然減小了 油門,使汽車功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)行駛,t2時刻,汽車重新勻速行駛。設(shè)汽車行駛過程中所受阻力大小不變,則在 t1~t2這段時間內(nèi),下列說法正確的是
A.汽車做勻減速直線運(yùn)動
B.汽車做勻加速直線運(yùn)動
C.阻力所做的功為
D.行駛的位移為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置來驗證碰撞過程遵循動量守恒。在離地面高度為 h 的光 滑水平桌面上,放置兩個小球 a 和 b。其中,b 與輕彈簧緊挨著但不栓接,彈簧左側(cè)固 定,自由長度時離桌面右邊緣足夠遠(yuǎn),起初彈簧被壓縮一定長度并鎖定。a 放置于桌面 邊緣,球心在地面上的投影點(diǎn)為 O 點(diǎn)。實(shí)驗時,先將 a 球移開,彈簧解除鎖定,b 沿桌 面運(yùn)動后水平飛出。再將 a 放置于桌面邊緣,彈簧重新鎖定。解除鎖定后,b 球與 a 球 發(fā)生碰撞后,均向前水平飛出。重復(fù)實(shí)驗 10 次。實(shí)驗中,小球落點(diǎn)記為 A、B、C。
(1)若 a 球質(zhì)量為 ma,半徑為 ra;b 球質(zhì)量為 mb, 半徑為 rb。b 球與 a 球發(fā)生碰撞后,均向前水平 飛出,則 ______ 。
A.ma<mb,ra=rb B.ma<mb,ra<rb C.ma>mb,ra=rb D.ma>mb,ra>rb
(2)為了驗證動量守恒,本實(shí)驗中必須測量的物理 量有____。
A.小球 a 的質(zhì)量 ma 和小球 b 的質(zhì)量 mb
B.小球飛出的水平距離 xOA、xOB、xOC
C.桌面離地面的高度 h
D.小球飛行的時間
(3)關(guān)于本實(shí)驗的實(shí)驗操作,下列說法中不正確的是______。
A.重復(fù)操作時,彈簧每次被鎖定的長度應(yīng)相同
B.重復(fù)操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點(diǎn)并不完全重合,說明實(shí)驗操作中出現(xiàn)了錯誤
C.用半徑盡量小的圓把10 個落點(diǎn)圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點(diǎn)的平均位置
D.僅調(diào)節(jié)桌面的高度,桌面越高,線段 OB 的長度越長
(4)在實(shí)驗誤差允許的范圍內(nèi),當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式:__________, 即說明碰撞過程遵循動量守恒。(用題中已測量的物理量表示)
(5)該同學(xué)還想探究彈簧鎖定時具有的彈性勢能,他測量了桌面離地面的高度h,該地的 重力加速度為g,則彈簧鎖定時具有的彈性勢能 Ep 為 _______。(用題中已測量的 物理量表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的光滑水平地面上有一個質(zhì)量為m的小球,其右側(cè)有一質(zhì)量為M的斜劈,斜劈內(nèi)側(cè)為光滑圓弧。小球左側(cè)有一輕彈簧,彈簧左側(cè)固定于豎直墻壁上,右端自由。某時刻,小球獲得一水平向右的初速度v0,求:
(1)若小球恰好不飛出斜劈,則斜劈內(nèi)側(cè)的圓弧半徑R為多大;
(2)若小球從斜劈滾下后,能夠繼續(xù)向左運(yùn)動,則彈簧具有的最大彈性勢能Ep為多少;
(3)若整個過程中,彈簧僅被壓縮一次,求滿足此條件的的范圍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)理論總是建立在對事實(shí)觀察的基礎(chǔ)上。下列說法正確的是( 。
A. 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到電荷是量子化的
B. 密立根油滴實(shí)驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的
C. 氫原子輻射光子后,其繞核運(yùn)動的電子動能增大
D. 氫原子從高能級向低能級躍遷時能輻射出射線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點(diǎn)相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心,OA和OB之間的夾角為α,sinα=,一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運(yùn)動,經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道通過C點(diǎn),落至水平軌道;在整個過程中,除受到重力及軌道作用力外,小球還一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C點(diǎn)所受合力的方向指向圓心,且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱。重力加速度大小?/span>g。求:
(1)水平恒力的大小和小球到達(dá)C點(diǎn)時速度的大;
(2)小球到達(dá)A點(diǎn)時動量的大;
(3)小球從C點(diǎn)落至水平軌道所用的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,踢毽子是人們喜愛的一項體育活動,毽子被踢出后豎直向上運(yùn)動,達(dá)到最高點(diǎn)后又返回原處。若運(yùn)動過程中毽子受到的空氣阻力大小與速度的大小成正比,且始終小于毽子的重力,則下列說法正確的是( )
A.毽子踢出后受到三個力的作用
B.毽子到最高點(diǎn)時,不受任何力的作用
C.毽子在上升過程中,加速度先減小后增大
D.毽子在下降過程中,加速度減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓恒定,L為小燈泡,R為光敏電阻,LED為發(fā)光二極管(電流越大,發(fā)出的光越強(qiáng)),且R與LED之間的距離不變,下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)滑動觸頭P向左移動時,L消耗的功率增大
B. 當(dāng)滑動觸頭P向左移動時,L消耗的功率減小
C. 當(dāng)滑動觸頭P向右移動時,L消耗的功率可能不變
D. 無論怎樣移動滑動觸頭P,L消耗的功率都不變
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