如圖所示，有一長(zhǎng)為L質(zhì)量為M的木板，一端用鉸鏈固定在水平地面上，另一端靠在直墻上，木板與地面夾角為??，設(shè)木板與豎直平面AO之間沒有摩擦。在木板的上端放一個(gè)質(zhì)量為m的物體，物體與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為??，試回答：
（1）物體將作什么運(yùn)動(dòng)并求出由A到B所用的時(shí)間。
（2）木板對(duì)墻上A點(diǎn)的壓力隨時(shí)間而變化的關(guān)系式。
（1）
（2）
（1）以m為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律
gmsin??-??mgcos??＝ma，
a＝gsin??-??gcos??????????????????????（?分）
因a為定值，所以m做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。      （1分）
                  （1分）
所以      （2分）
（2）以木板為研究對(duì)象，以B為軸，受力分析如圖所示，根據(jù)力矩平衡條件有：
 （2分）
對(duì)m：＝mgcos??，a＝gsin??-??gcos??　（1分）聯(lián)立以上三式解得   
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種______科學(xué)思想方法．
（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作時(shí)彈簧秤平行于板面如圖1放置，然后記錄力的大小和方向，請(qǐng)你指出這樣操作的問題______．
（3）某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖2所示，圖上所畫的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力是______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一足夠長(zhǎng)的斜面，最高點(diǎn)為O點(diǎn)，有一長(zhǎng)為l＝1.00 m的木條AB，A端在斜面上，B端伸出斜面外。斜面與木條間的摩擦力足夠大，以致木條不會(huì)在斜面上滑動(dòng)。在木條A端固定一個(gè)質(zhì)量為M＝2.00 kg的重物（可視為質(zhì)點(diǎn)），B端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m＝0.50 kg的重物。若要使木條不脫離斜面，在下列兩種情況下，OA的長(zhǎng)度各需滿足什么條件？

①木條的質(zhì)量可以忽略不計(jì)。
②木條質(zhì)量為m′＝0.50 kg，分布均勻。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在粗糙的水平面上離豎直墻面很遠(yuǎn)處有一重物G，在跨過定滑輪的繩的牽引下做勻速運(yùn)動(dòng)，則在此過程中，下列說法正確的是（   ）
A．物體所受摩擦力、支持力變小，繩的拉力先變小后變大
B．物體所受摩擦力、支持力變大，繩的拉力變小
C．物體所受摩擦力、支持力變小，繩的拉力變大
D．因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng)，所以物體所受摩擦力不變、支持力不變，繩的拉力不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的均勻棒，可繞上端O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。今在棒的下端用水平力F拉，使棒緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，直至轉(zhuǎn)到水平方向?yàn)橹�，則拉力F和它的力矩M的變化情況：
 
A．都增大B．都減小
C．F增大，Ｍ減小D．F減小，Ｍ增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題



如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為a，質(zhì)量為m的立方體ABCD靜止在粗糙斜面上，斜面傾角為．現(xiàn)在要使立方體以過B點(diǎn)的棱為軸向斜面上方轉(zhuǎn)90°角，設(shè)翻轉(zhuǎn)過程中，立方體與斜面間不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)．
①要想用最小的力使立方體翻轉(zhuǎn)，這力應(yīng)怎樣作用在物體上?當(dāng)立方體底面(除過B點(diǎn)的棱)剛剛離開斜面時(shí)，這個(gè)最小力是多大?
②在翻轉(zhuǎn)過程中，外力至少要對(duì)立方體做多少功?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

半徑為R、質(zhì)量為M1的均勻圓球與一質(zhì)量為M2的重物分別用細(xì)繩AD和ACE懸掛于同一點(diǎn)A，并處于平衡，如圖1-73（原圖1-70）所示．已知懸點(diǎn)A到球心O的距離為L，不考慮繩的質(zhì)量和繩與球的摩擦，試求懸掛圓球的繩AD與豎直方向AB的夾角θ．（第十屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽）[15 ]

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

將一架物理天平調(diào)節(jié)好平衡，然后將質(zhì)量為m=2×10-2kg的矩形線圈abcd掛在天平托盤底部，底邊bc置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，bc=2cm，如圖所示．在天平左盤加上適當(dāng)?shù)捻来a，使天平重新平衡．現(xiàn)在給線圈通以電流，電流方向?yàn)閍dcba，大小為10A，發(fā)現(xiàn)這時(shí)要在天平左盤上再加上適當(dāng)?shù)捻来a，才能使天平再一次重新平衡，最終左盤砝碼的總質(zhì)量為M=6×10-2kg．求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度．（g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是：
A．物體速度為零時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)
B．靜止的物體才能平衡，運(yùn)動(dòng)的物體不能平衡
C．加速度不為零時(shí),物體也可能平衡
D．只要物體加速度為零,不管其運(yùn)動(dòng)還是靜止,都一定處于平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案