一足夠長的斜面，最高點為O點，有一長為l＝1.00 m的木條AB，A端在斜面上，B端伸出斜面外。斜面與木條間的摩擦力足夠大，以致木條不會在斜面上滑動。在木條A端固定一個質(zhì)量為M＝2.00 kg的重物（可視為質(zhì)點），B端懸掛一個質(zhì)量為m＝0.50 kg的重物。若要使木條不脫離斜面，在下列兩種情況下，OA的長度各需滿足什么條件？

①木條的質(zhì)量可以忽略不計。
②木條質(zhì)量為m′＝0.50 kg，分布均勻。
① ②＞0.25 m  

試題分析：①當木條A端剛剛離開斜面時，受力情況如圖所示．

設(shè)斜面傾角為θ，根據(jù)力矩平衡條件，若滿足條件  
木條就不會脫離斜面．根據(jù)題意    
解得：
②設(shè)G為木條重心，由題意可知
當木條A端剛剛離開斜面時，受力情況如圖所示．

由①中的分析可知，若滿足＞ 
木條就不會脫離斜面解得：＞0.25 m  
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做“探究求合力的方法”實驗時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的______（填字母代號）．
A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條沿不同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
（2）在操作過程中，可減小實驗誤差的做法有______（填字母代號）．
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤的夾角應大于90°
D．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)應盡可能大些．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究求合力的方法”實驗中，先有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤．
（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到實驗數(shù)據(jù)如下表：
彈力F（N）0.501.001.502.002.503.003.50
伸長量x（10-2m）0.741.802.803.724.685.586.42
用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m；
（2）某次試驗中，彈簧秤的指針位置所示，其讀數(shù)為______N，同時利用（1）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F合；
（3）由圖得到F合=______N．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，通過細線用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結(jié)點移到某一位置O．此時需要記下或在實驗白紙上畫下：①______；②______，③______．然后，只用一個彈簧秤再把橡皮條拉長，使結(jié)點到達④______；再記下⑤______，⑥______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）“驗證力的平行四邊形定則”實驗步驟如下，請將正確的排列順序?qū)懺跈M線上______．A．只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)F/和在白紙上記錄測力計拉力的方向OC，取下彈簧秤．B．在白紙上以O(shè)為作用點，按同一標度作F1、F2和F/的力的圖示．
C．同時記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2，在白紙上記錄兩測力計拉力的方向OA、OB．取下彈簧秤．
D．把橡皮條的一端固定在木板上的P點，將兩個細繩套系在橡皮條的另一端．
E．用平行四邊形定則作F1、F2的合力F．
F．用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，在白紙上記錄橡皮條與細繩套的結(jié)點到達的位置O．
G．觀察F和F/是否相等，并作出結(jié)論．
H．在木板上固定一張白紙．I．整理實驗儀器．
（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，若小車作勻變速直線運動，打點計時器打點的時間間隔為0.02s，測得s1=5.00cm，s2=1.36cm，s3=1.48cm．那么：AD之間的平均速度V=______m/s，C點的瞬時速度VC=______m/s，小車運動的加速度a=______m/s2．
（3）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧豎直懸掛，并在下端逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度L，測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度L的各組數(shù)據(jù)，逐點標注在圖乙中的坐標紙上，設(shè)彈簧原長為Lo，則彈簧勁度系數(shù)K的表達式為______，由此可以得到該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m（取三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上一個質(zhì)量M="4.0" kg、長度L="2.0" m的木板，在F="8.0" N的水平拉力作用下，以v0="2.0" m/s的速度向右做勻速直線運動.某時刻將質(zhì)量m="l.0" kg的物塊（物塊可視為質(zhì)點）輕放在木板最右端。

（1）若物塊與木板間無摩擦，求木板的加速度及物塊離開木板所需的時間；
（2）若物塊與木板間有摩擦，且物塊與木板間的動摩擦因數(shù)和木板與地面間的動摩擦因數(shù)相等，求將物塊放在木板上后，經(jīng)過多長時間木板停止運動。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在一條筆直的公路上依次有三盞交通信號燈L1、L2和L3，L1與L2，L2與L3各相距400m。每盞信號燈顯示綠色的時間間隔都是20s，顯示紅色的時間間隔都是40s，信號燈隨時間變化的規(guī)律如圖所示。一輛汽車勻速向前行駛，設(shè)汽車到達距L1 200米處時為t=0時刻，且已知汽車的速度大于3m/s，則汽車能不停頓地依次通過三盞信號燈的最小速度是_________m/s，最大速度是________m/s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，有一長為L質(zhì)量為M的木板，一端用鉸鏈固定在水平地面上，另一端靠在直墻上，木板與地面夾角為??，設(shè)木板與豎直平面AO之間沒有摩擦。在木板的上端放一個質(zhì)量為m的物體，物體與木板間動摩擦因數(shù)為??，試回答：
（1）物體將作什么運動并求出由A到B所用的時間。
（2）木板對墻上A點的壓力隨時間而變化的關(guān)系式。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于使用機械的說法，錯誤的是（　�。�
A．實際情況下，使用機械總是費功的
B．不管什么情況下，使用機械都不可能省功
C．使用機械一定可以省力
D．使用機械可能更費力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案