A. | a光的光子能量大于b光的光子能量 | |
B. | 處在n=1能級時核外電子離原子核最近 | |
C. | 在真空中傳播時,b光的波長較短 | |
D. | 處于能級n=4的電子的動能小于能級n=2的動能 |
分析 根據(jù)躍遷規(guī)律可知從n=4向n=2躍遷時輻射光子的能量大于從n=3向n=2躍遷時輻射光子的能量,則可見光a的光子能量大于b,又根據(jù)光子能量E=hγ可得a光子的頻率大于b,則a的折射率大于b,由c=λf可判斷波長長短;氫原子從n=4的能級向n=2的能級躍遷時輻射出光子的能量,軌道半徑減小,動能增大,電勢能減小,總能量也減小.
解答 解:AC、根據(jù)躍遷規(guī)律可知從n=4向n=2躍遷時輻射光子的能量大于從n=3向n=2躍遷時輻射光子的能量,則可見光a的光子能量大于b,又根據(jù)光子能量E=hγ可得a光子的頻率大于b,則a的折射率大于b,由c=λf可得:f越大λ越小,故a光比b光的波長短,故A正確,C錯誤.
B、依據(jù)電子所處的能量值,可知,在n=1能級時核外電子離原子核最近,故B正確;
D、氫原子在n=4能級比n=2能級,輻射能量,半徑減小,依據(jù)$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,則有動能增大,電勢能減小,故D正確;
故選:ABD.
點評 對于可見光應注意掌握其頻率、波長之間的關系;對于可見光應注意掌握其頻率、波長之間的關系;理解電子的躍遷,動能與電勢能如何變化,且總能量的變化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1時刻車速比不啟用ABS剎車系統(tǒng)的汽車更小 | |
B. | 0-t1的時間內加速度比不啟用ABS剎車系統(tǒng)的汽車更大 | |
C. | 剎車后的加速度總比不啟用ABS剎車系統(tǒng)的汽車大 | |
D. | 剎車后前行的距離比不啟用ABS剎車系統(tǒng)的汽車更短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圓環(huán)下滑到B處時,加速度為零 | |
B. | 圓環(huán)下滑過程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{4}$mv2 | |
C. | 圓環(huán)從A處到C處的過程中彈簧的彈性勢能增加了mgh-$\frac{1}{4}$mv2 | |
D. | 圓環(huán)下滑經(jīng)過B處的速度大于上滑經(jīng)過B處的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在一束光中,有的光是波,有的光是粒子 | |
B. | 在一束光中,有時候光是波,有時候光是粒子 | |
C. | 光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著 | |
D. | 光子與電子是同樣的一種粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)向心力公式F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力減小到原來的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 根據(jù)向心力公式F=mrω2,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力也增大到原來的2倍 | |
C. | 根據(jù)衛(wèi)星的向心力是地球對衛(wèi)星的引力F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力減小到原來的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 根據(jù)向心力公式F=mvω,可見向心力的大小與軌道半徑無關 |
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