A. | 當(dāng)拉力F為3N時,可以使小球平衡 | |
B. | 當(dāng)拉力F為5N時,力的方向只有一種 | |
C. | 當(dāng)拉力F為8N時,力的方向有兩種可能性 | |
D. | 當(dāng)拉力F為12N時,力的方向有兩種可能性 |
分析 分析小球的受力情況,采用作圖法,得出對小球所加的力最小的條件,再由平衡條件求出力的最小值,然后逐個分析各個選項.
解答 解:以小球為研究對象,分析受力,作出力圖如圖.
小球受到重力mg,細(xì)繩的拉力T和外力F,根據(jù)作圖法得知,當(dāng)外力F的方向與細(xì)繩垂直時,外力最小.
則由平衡條件得到外力的最小值為:F=mgsin30°=$\frac{1}{2}mg=5N$;
A、最小拉力為5N,所以當(dāng)拉力F為3N時,不能使小球平衡,A錯誤;
B、當(dāng)拉力F為5N時,力的方向只有一種,即與細(xì)線垂直斜向上,B正確;
C、當(dāng)拉力F為8N時,由于拉力小于重力,所以力的方向有兩種可能性,C正確;
D、當(dāng)拉力F為12N時,由于拉力大于重力,力的方向不可能斜向上,所以只有一種可能性,D錯誤.
故選:BC.
點評 本題運用作圖法得到的結(jié)論可在理解的基礎(chǔ)上記。寒(dāng)兩個力合力一定,已知一個分力的方向,則當(dāng)兩個分力垂直時,另一個分力有最小值.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫倫 | B. | 安培 | C. | 洛倫茲 | D. | 法拉第 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受摩擦力的大小不僅跟接觸面的性質(zhì)和物體對接觸面的壓力有關(guān),有時也跟物體的運動情況有關(guān) | |
B. | 靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向,且跟物體運動的方向相反 | |
C. | 滑動摩擦力的大小f 跟物體對接觸面壓力的大小N成正比,其中N是彈性力,在數(shù)值上等于物體的重力 | |
D. | 靜摩察力是變力,外力增大時,靜摩擦力也隨著增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2s | B. | 0.5s | C. | 0.7s | D. | 1.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s內(nèi)和第6s內(nèi)速度方向相同 | B. | 第6s內(nèi)的物體返回原點 | ||
C. | 第2s內(nèi)的加速度為零 | D. | 第4s末物體速度是0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫類比法 | |
B. | 在分析物體受力情況時,可將兩個力進行合成,這里利用了等效替代法 | |
C. | 伽利略對自由落體運動的研究時,運用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.9m | B. | 1.0m | C. | 1.1m | D. | 1.2m |
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