16.如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別是m1和m2,其接觸面光滑,與水平面的夾角為θ,若A、B與水平地面的動摩擦系數(shù)都是μ,用水平力F推A,使A、B一起加速運動,求:
(1)A、B間的相互作用力
(2)為維持A、B間不發(fā)生相對滑動,力F的取值范圍.
(3)當A、B與水平地面間光滑時,且又m1=m2=m時,則F的取值范圍是多少?

分析 (1)對A、B系統(tǒng)根據(jù)牛頓第二定律求加速度;隔離B,根據(jù)牛頓第二定律求出A、B間的相互作用力;
(2)(3)分別以m1和(m1+m2)組成的整體為研究的對象,對它們進行受力分析,結(jié)合牛頓第二定律列出方程,即可求解.

解答 解:(1)對A、B組成的整體,根據(jù)牛頓第二定律,有
F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a
解得:$a=\frac{F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$-μg
隔離B,對B受力分析如圖,
根據(jù)牛頓第二定律,有
Nsinθ-μm2g=m2a
解得:N=$\frac{{m}_{2}F}{({m}_{1}+{m}_{2})sinθ}$
(2)若要二者一起做加速運動,則推力要大于摩擦力,即:F>μ(m1+m2)g
當m1恰好要相對于m2發(fā)生運動時,F(xiàn)達到最大值.此時m1在豎直方向上不再受到地面的支持力,它只受到重力、推力和m2的彈力,設(shè)對m1的彈力大小為N,
則豎直方向:m1g=Ncosθ
水平方向:F-Nsinθ=m1a
以(m1+m2)組成的整體為研究的對象,它們 在豎直方向:N′=(m2+m1)g
水平方向:F-μN′=(m2+m1)a
聯(lián)立以上方程得:F=μ(m1+m2)g+$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})}{{m}_{1}}(F-{m}_{1}gtanθ)$
所以,為了維持長方形兩部分不發(fā)生相對運動則F的允許取值范圍是:μ(m1+m2)g<F≤μ(m1+m2)g+$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})}{{m}_{1}}(F-{m}_{1}gtanθ)$
(3)當A、B與水平地面間光滑時,且又m1=m2=m時
若要二者一起做加速運動,則推力要大于摩擦力,即:F>0
當m1恰好要相對于m2發(fā)生運動時,F(xiàn)達到最大值.此時m1在豎直方向上不再受到地面的支持力,它只受到重力、推力和m2的彈力,設(shè)對m1的彈力大小為N,
則豎直方向:m1g=Ncosθ
水平方向:F-Nsinθ=m1a
以(m1+m2)組成的整體為研究的對象,它們 在豎直方向:N′=(m2+m1)g
水平方向:F-=(m2+m1)a
聯(lián)立以上方程得:F=$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})}{{m}_{1}}(F-{m}_{1}gtanθ)$
所以,為了維持長方形兩部分不發(fā)生相對運動則F的允許取值范圍是:0<F≤$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})}{{m}_{1}}(F-{m}_{1}gtanθ)$
答:(1)A、B間的相互作用力為$\frac{{m}_{2}F}{({m}_{1}+{m}_{2})sinθ}$
(2)為維持A、B間不發(fā)生相對滑動,力F的取值范圍為μ(m1+m2)g<F≤μ(m1+m2)g+$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})}{{m}_{1}}(F-{m}_{1}gtanθ)$.
(3)當A、B與水平地面間光滑時,且又m1=m2=m時,則F的取值范圍是0<F≤$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})}{{m}_{1}}(F-{m}_{1}gtanθ)$

點評 該題考查牛頓第二定律應(yīng)用中的臨界問題,一定要找到題目的題眼,該題中為:當F達到最大值時,m恰好要相對于M發(fā)生運動時,此時m在豎直方向上不再受到地面的支持力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.小華同學(xué)利用電壓表、電阻箱等器材測量某電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗電路如圖甲所示.

(1)實驗前,應(yīng)斷開開關(guān)S,并將電阻箱R的阻值調(diào)到最大值.(選填“最大值”或“最小值”)
(2)實驗時,多次改變電阻箱的阻值,分別記錄電阻箱的阻值R及對應(yīng)的電壓表示數(shù)U.
 ①某次電阻箱調(diào)到如圖乙所示位置,其讀數(shù)為7.20Ω;
 ②利用實驗數(shù)據(jù)作出的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖象如圖丙所示,由圖可求出電池的電動勢E=2V,內(nèi)阻r=0.8Ω.
(3)如圖丁所示,由于電池內(nèi)阻較小,通常在電路中串聯(lián)一個小電阻R0,再進行第(2)問的實驗操作.
①電阻R0的主要作用是增大電源的等效內(nèi)阻,達到增大電壓調(diào)節(jié)范圍,減小實驗誤差的目的;
②請在圖丙中作出利用本方法獲得的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖象的大致圖線.
(4)由于電壓表不能看作理想電表,因此實驗測得的電動勢小于真實值,測得的內(nèi)阻小于真實值.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運動.某人做蹦極運動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示.將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,重力加速度為g.據(jù)圖可知,此人在蹦極過程中t0時刻的加速度約為( 。
A.5gB.3gC.2gD.g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一根輕彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為m0的平盤,盤中有一物體,質(zhì)量為m,當盤靜止時,彈簧的長度比自然長度伸長了L.今向下拉盤使彈簧再伸長△L后停止,然后松手放開,設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi),剛剛松開手時盤對物體的支持力等于多少?(已知重力加速度為g)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖甲所示,水平地面上靜止放置一質(zhì)量為M的木板,木板的左端有一個可視為質(zhì)點的、質(zhì)量為m=1kg的滑塊.現(xiàn)給滑塊一向右的初速度v0=10m/s,此后滑塊和木板在水平面上運動的速度圖象如圖乙所示,滑塊最終剛好停在木板的右端,取g=10m/s2.下列說法正確的是( 。
A.滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.4
B.木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1
C.木板的長度為L=4m
D.木板的質(zhì)量為M=1.5kg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,放在斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑,若在物塊上再施加一豎直向下的恒力F,斜面始終靜止,則( 。
A.物塊仍以加速度a勻加速下滑
B.物塊將以大于a的加速度勻加速下滑
C.地面對斜面的摩擦力方向一直向左
D.地面對斜面的摩擦力先向左后向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,水平傳送帶以加速度a0=2m/s2順時針勻加速運轉(zhuǎn),當傳送帶初速度v0=2m/s在M輪的正上方,將一質(zhì)量為m=2kg的物體輕放在傳送帶上.已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,兩傳動輪M?N之間的距離為L=10m.求:
(1)剛放上時物體時加速度大小、方向
(2)將物體由M處傳送到N處所用的時間.(g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.有半徑R=1m的$\frac{1}{4}$球體放置在水平面上,球體由折射率為$\sqrt{3}$的透明材料制成.現(xiàn)有一束位于過球心O的豎直平面內(nèi)的光線,平行于桌面射到球體表面上,折射入球體后再從豎直表面射出,如圖所示.已知入射光線與桌面的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$m.求出射角.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.在2016年里約奧運跳水比賽中,中國跳水夢之隊由吳敏霞領(lǐng)銜包攬全部8枚金牌,假設(shè)質(zhì)量為m的跳水運動員從臺上以初速度v0向上跳起,跳水運動員在跳臺上起跳到入水前重心下降H,入水后受阻力而減速為零,不計跳水運動員水平方向的運動,運動員入水后到速度為零時重心下降h,不計空氣阻力,則( 。
A.運動員起跳后在空中運動過程受到合外力沖量大小為m$\sqrt{{v}_{0}^{2}+2gH}$+mv0
B.水對運動員阻力的沖量大小為m$\sqrt{{v}_{0}^{2}+2gH}$
C.運動員克服水的阻力做功為mgH+$\frac{1}{2}$mv02
D.運動員從起跳到入水后速度減為零的過程中機械能減少量為mg(H+h)+$\frac{1}{2}$mv02

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案