20．如圖所示，在原來靜止的木箱內(nèi)，放有A物體，A物體被伸長的彈簧拉住且靜止．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)物體A被拉動，木箱的運(yùn)動情況可能是（　　）
A．加速下降B．減速上升C．勻速向右運(yùn)動D．加速向左運(yùn)動

分析 對物體進(jìn)行受力分析，可知物體在水平方向受彈力及摩擦力，只有摩擦力減小時物體才會向右運(yùn)動，分析升降機(jī)的運(yùn)動情況可得出摩擦力的變化是否符合題意．

解答 解：A、物體水平方向受到彈簧的拉力及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧伸長，故拉力向右，摩擦力向左；因物體處于平衡狀態(tài)故拉力等于摩擦力；
現(xiàn)物體向右運(yùn)動，而在動的瞬間彈力不變，故最大靜摩擦力應(yīng)減小，物體對接觸面的壓力應(yīng)減小，由f=μN(yùn)知，物體應(yīng)處于失重狀態(tài)，故升降機(jī)加速度應(yīng)向下，即物體應(yīng)向下做加速運(yùn)動或向上減速，故AB正確．
C、木箱向右勻速運(yùn)動時，A對地面的壓力不變，A不能被拉動．故C錯誤；
D、若木箱向左做加速運(yùn)動，則A需要的向左的合力增大，若A受到的摩擦力減 拉力的差不足以提供需要的加速度，則A可能被彈簧拉動，相對于木箱向右運(yùn)動．故D正確．
故選：ABD

點評 本題的重點在于明確最大靜摩擦力的影響因素，靜摩擦力與壓力無關(guān)，但最大靜摩擦力與正壓力是成正比的，故在其他條件不變的情況下，要減小最大靜摩擦力應(yīng)使壓力減�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于牛頓第二定律F=ma和變形公式m=$\frac{F}{a}$，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度與物體受到的任一個力成正比，與物體的質(zhì)量成反比
B．物體的加速度與物體受到的合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比
C．物體的質(zhì)量與物體受到的合外力成正比，與物體的加速度成反比
D．物體的質(zhì)量與物體受到的合外力及物體的加速度無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在簡諧橫波的傳播方向上有相距1的a、b兩點，兩點間只存在一個波峰的四種圖象如圖所示，若圖示四種情況波速相同，傳播方向都向右，則從圖示時刻起開始計時，質(zhì)點a首先到達(dá)波峰的圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，質(zhì)量為M=5kg的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m=1kg的物塊以某大小為10m/s的初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑動，至速度為零后返回，這一過程中斜劈始終保持靜止．已知斜劈的斜面傾角為37°，物體與斜劈的動動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度g=10m/s2．試求：
（ 1 ）物體從開始上滑到到最高點所用時間．
（ 2）物體沿斜劈下滑的過程中，斜劈對地面的壓力大�。�
（ 3 ）物體沿斜劈上滑的過程中，地面施加給斜劈的靜摩擦力大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖一不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一小球a和b． a球質(zhì)量為m，靜置于地面；b球質(zhì)量為4m，用手托往，高度為h，此時輕繩剛好拉緊．從靜止開始釋放b后，a能上升的最大高度（　�。�
A．3hB．1.6hC．1.5hD．0.5h

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在一列沿水平直線傳播的簡諧橫波上有相距4m的A、B兩點，如圖（甲）、（乙）分別是A、B兩質(zhì)點的振動圖象，已知該波波長大于2m，求這列波可能的波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．某工地上，一架起重機(jī)將放在地面的一個箱子吊起，箱子在起重機(jī)鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運(yùn)動，運(yùn)動過程中箱子的機(jī)械能E與其位移x變化關(guān)系的圖象如圖所示，其中0-x1過程的圖象為曲線，而x1-x2過程的圖線為直線，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．0-x1過程中箱子的動能一直增大
B．0-x1過程中鋼繩的拉力逐漸減小
C．x1-x2過程中鋼繩的拉力一直不變
D．x1-x2過程中起重機(jī)的輸出功率一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究．

（1）為測量該電流計的內(nèi)阻，同學(xué)甲設(shè)計了如圖（a）所示電路，圖中電源電動勢未知，內(nèi)阻不計．閉合開關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時，電流計恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時，電流計指針指在如圖（b）所示位置，則電流計的讀數(shù)為12.0mA．由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=30Ω．
（2）同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變，在電流計兩端接上兩個表筆，如圖（c）所示，設(shè)計出一個簡易的歐姆表，并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度：閉合開關(guān)，將兩表筆斷開，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為∞Ω（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度．則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為6Ω．
（3）若該歐姆表使用一段時間后，電池內(nèi)阻變大不能忽略，電動勢不變，但將兩表筆斷開，指針仍滿偏，按正確使用方法再進(jìn)行測量，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩根相同電熱絲分別并聯(lián)和串聯(lián)，接入相同的電壓，它們發(fā)出相同的熱量，所需的通電時間之比為（　�。�
A．4：1B．2：1C．1：4D．1：2

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