【題目】地球表面附近通常存在一個豎直方向的微弱電場,一個帶負(fù)電的微粒在電場中受到向上的力，這個電場的方向是______________.

【答案】豎直向下

【解析】由題意可知，帶負(fù)電的微粒所受的電場方向豎直向上，該方向與電場方向相反，所以該處電場方向為豎直向下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在t＝0時刻，開始觀察一個正在做勻加速直線運動的物體，現(xiàn)在只測出了該物體在第3 s內(nèi)及第7 s內(nèi)的位移，則下列說法正確的是(　　)

A. 不能求出任一時刻的瞬時速度 B. 能夠求出任一時刻的瞬時速度

C. 能求出第3 s末到第7 s初時間內(nèi)的位移 D. 能夠求出該物體的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放在光滑水平面上的兩個木塊A、B中間用輕彈簧相連，其質(zhì)量分別為、，木塊A左側(cè)靠一固定豎直擋板，且彈簧處于自然伸長狀態(tài)，某一瞬間有一質(zhì)量為的子彈以的速度水平向左射入木板B，并留在木塊B內(nèi)，木塊B向左壓縮彈簧然后被彈簧彈回，彈回時帶動木塊A運動，已知彈簧的形變在彈性限度范圍內(nèi)，求：

①從子彈射入木塊B后到木塊A恰好離開擋板的過程，木塊B與子彈一起受到的彈簧彈力的沖量；

②當(dāng)彈簧拉伸到最長時，彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度的說法正確的是（ ）

A. 速度與位移成正比

B. 平均速率等于平均速度的大小

C. 勻速直線運動任何一段時間內(nèi)的平均速度等于任一點的瞬時速度

D. 瞬時速度就是運動物體在一段較短時間內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓臨終遺言：“我好像是一個在海邊玩耍的孩子，不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海�！迸ｎD所說的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”是指

A. 物體機械運動定律和萬有引力定律

B. 相對論

C. 量子論

D. 進化論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面三個圖為探究平行板電容器電容大小決定因素的實驗，請將正確的結(jié)論填在橫線上。兩平行板之間的電場可以視為勻強電場。給電容器充電后與電源斷開，那么

（1）若保持板間距離d不變，正對面積S變小，則兩板電容C________，板間電勢差U________。

（2）若保持S不變，d變大，兩板電容C________，板間電場強度E________。

（3）若保持S和d都不變，插入介質(zhì)板后，則板間電勢差U________，板間電場強度E________（填“變小”、“變大”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地.在兩極板間有一固定在點的點電荷，以表示兩板間的電場強度， 表示點電荷在P點的電勢能， 表示靜電計指針的偏角，若保持下極板不動，將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置，則（�。�

A. 減小， 不變

B. 增大， 不變

C. 減小， 增大

D. 增大， 增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為=30°，其上A、B兩點間的距離為L=5m，傳送帶在電動機的帶動下以v=1m/s的速度勻速運動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=5kg的小物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶的A點，已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中，求：（）

（1）物體到達B點時的速度的大��；

（2）將物體從A點傳送到B點，電動機的平均輸出功率。（除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外，不計其他能量損耗）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某無人機在某次測試中往返飛行了850 km，用時72 min，這兩個數(shù)據(jù)分別指(　　)

A. 位移值、時間 B. 路程、時間

C. 位移值、時刻 D. 路程、時刻

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同步練習(xí)冊答案