1.某同學要測量一量程已知的電表內(nèi)阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻未知)
B.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻0.01Ω)
C.定值電阻R0(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.電池組E(電動勢小于3V,內(nèi)阻可忽略不計)
E.多用電表
F.開關S1、S2,導線若干

(1)該同學利用多用電表做了以下實驗:將多用表與電壓表如圖1連接,其主要操作如下
①將選擇開關撥到“×1k”的歐姆擋上;
②將表筆插入測試插孔中,先把兩根表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)歐姆調(diào)零旋轉(zhuǎn),使指針指在電阻刻度的零位上;
③把兩根表筆分別與電壓表的兩接線柱相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)較大;
④換用“×100”的歐姆擋,隨即記下歐姆數(shù)值;
⑤把表筆從測試筆插孔中拔出后,將多用電表放回桌上原處
該同學在測量時已注意到:不用手碰表筆的金屬桿,那么這位同學在實驗中有哪些操作是錯誤的?(三個錯誤)    錯誤一:換用“×100”的歐姆檔后沒有重新進行歐姆調(diào)零;錯誤二:表盤讀數(shù)應乘倍率;錯誤三:實驗結(jié)束后,沒有把選擇開關置于OFF檔或交流電壓最高檔.
(2)在對該同學的實驗步驟做正確修改后,多用表刻度盤上的指針位置如圖2所示,那么測量結(jié)果大約是3000Ω.
(3)為了更精確的測出此電壓表內(nèi)阻的大小,該同學設計了如圖3所示的A、B兩實驗電路圖.你認為其中較合理的電路圖是B.其理由是R的阻值與電壓表阻值接近,誤差。
(4)用你所選擇的電路圖進行實驗時,需要進行測量步驟和記錄的物理量是①伏特表讀數(shù)U1;②伏特表讀數(shù)U2,用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達式為RV=$\frac{U{\;}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}R$.

分析 (1)歐姆表換擋后要重新進行歐姆調(diào)零,歐姆表使用完畢,要把選擇開關置于OFFF檔或交流電壓最高檔
(2)根據(jù)選擇倍率求出測量的結(jié)果;
電阻大,乙圖中電流示數(shù)太小,誤差大,丙圖較合理;
開關2 閉合時的電壓為電動勢,斷開時二者串聯(lián).

解答 解:1、由實驗步驟可知,操作不當之處有:
一、換用“×100”的歐姆檔后沒有重新進行歐姆調(diào)零;
二、表盤讀數(shù)應乘倍率
三、實驗結(jié)束后,沒有把選擇開關置于OFF檔或交流電壓最高檔;
(2)由圖可知,指針所指示刻度為30;故讀數(shù)為:30×100=3000Ω;
(3)較為合理的是B圖,因為電阻較大,A圖中電流表的示數(shù)太小,誤差太大,B圖中R的阻值與電壓表阻值接近,誤差;
(4)需要直接測量的物理量是 k2閉合、斷開時伏特表讀數(shù)U1和U2;
k2閉合時,示數(shù)U1相當于電動勢,斷開時,二者串聯(lián),電流相等,即$\frac{{{U}_{1}-U}_{2}}{R}$=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{V}}$,所以 RV=$\frac{U{\;}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}R$
故答案為:(1)、換用“×100”的歐姆檔后沒有重新進行歐姆調(diào)零;2、表盤讀數(shù)應乘倍率;3、實驗結(jié)束后,沒有把選擇開關置于OFF檔或交流電壓最高檔.
(2)3000;(3)B;(4)伏特表讀數(shù)U1;伏特表讀數(shù)U2;$\frac{U{\;}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}R$

點評 本題考查了歐姆表的使用方法,電路的選擇,要根據(jù)實際情況分析不同的電路圖誤差的原因及誤差大小,選擇最佳電路圖,難度稍大.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在如圖所示電路中,a、b、c為三盞完全相同的燈泡,L是一個自感系數(shù)很大.直流電阻為零的自感線圈,E為電源,S為開關.關于三盞燈泡,下列說法不正確的是(  )
A.合上開關,c先亮,a、b后亮
B.合上開關一會兒后,a、b一樣亮
C.斷開開關,c馬上熄滅,a、b一起緩慢熄滅
D.斷開開關,b會先閃亮一下再熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長度為$\sqrt{2}$R的輕桿,一端固定有質(zhì)量為m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點,如圖所示.由靜止釋放后(  )
A.下滑過程中甲球減少的機械能總小于乙球增加的機械能
B.下滑過程中甲球減少的重力勢能總等于乙球增加的重力勢能
C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點
D.桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.關于萬有引力定律,下列說法中正確的是( 。
A.萬有引力定律是卡文迪許利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)的
B.萬有引力定律是牛頓在總結(jié)前人研究的基礎上發(fā)現(xiàn)的
C.萬有引力定律只是嚴格適用于兩個質(zhì)點之間
D.公式F=$\frac{G{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$中的r是指兩個質(zhì)點間的距離或兩個均勻球體的球心間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量.即驗證機械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的額“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)氖荁CD.
(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖2所示,相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2.求:
①打點計時器打下記數(shù)點B時,物體的速度VB=3.89m/s(保留三位有效數(shù)字);
②從點O到打下記數(shù)點B的過程中,物體重力勢能的減小量△EP=7.62 J.動能的增加量△EK=7.57 J(保留三位有效數(shù)字);
③根據(jù)題中提供的條件,可求出重錘實際下落的加速度a=9.75m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(3)即使在實驗操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準確的前提下,該實驗測得的△EP也一定略大于△EK,這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因.存在摩擦阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動.產(chǎn)生的感應電流與時間關系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.交變電流的有效值為5$\sqrt{2}$AB.t=0.1s時線圈磁通量為零
C.交變電流的頻率為50HzD.交變電流的周期為0.2s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s速度運動,運動方向如圖所示.一個質(zhì)量為m的物體(物體可以視為質(zhì)點),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其速率變化.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處,重力加速度g=10m/s2,則:
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間?
(2)傳送帶左右兩端AB間的距離LAB為多少?
(3)如果將物體輕輕放在傳送帶左端的B點,它沿斜面上滑的最大高度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一臺直流發(fā)電機結(jié)構(gòu)示意圖如甲圖.線圈平面abcd面積100厘米2,匝數(shù)100匝,電阻1歐,磁極間磁感強度為0.1T.線圈通過換向器(兩個銅半環(huán))E、F和電刷A、B對小燈泡L供電.當線圈轉(zhuǎn)速為50/π轉(zhuǎn)每秒時,通過小燈泡電流波形如乙圖,此時小燈泡正常發(fā)光,已知燈絲電阻為9歐.求:
(1)發(fā)電機產(chǎn)生的最大感應電動勢;
(2)電流表讀數(shù);
(3)小燈泡的額定功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,滑板運動員從傾角為53°的斜坡頂端滑下,滑下的過程中他突然發(fā)現(xiàn)在斜面底端有一個高h=1.4m、寬L=1.2m的長方體障礙物,為了不觸及這個障礙物,他必須距水平地面高度H=3.2m的A點沿水平方向跳起離開斜面.已知運動員的滑板與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,忽略空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:
(1)運動員在斜面上滑行的加速度的大。
(2)若運動員不觸及障礙物,他從斜面上起跳后到落至水平面的過程所經(jīng)歷的時間;
(3)為了不觸及障礙物,運動員起跳的速度v的大。

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