【題目】下列有關摩擦力的說法，正確的是　　

A. 只有靜止的物體才受靜摩擦力，只有運動的物體才受滑動摩擦力

B. 靜摩擦力、滑動摩擦力均與壓力成正比

C. 滑動摩擦力的方向與物體運動的方向一定相反

D. 靜摩擦力的方向與相對運動趨勢的方向相反

【答案】D

【解析】

運用摩擦力總是阻礙物體之間的相對運動或相對運動的趨勢；只有相對靜止的物體才可能受到靜摩擦力，只有相對運動的物體才有可能受到滑動摩擦力，靜止的物體可以受滑動摩擦力；而滑動的物體也可以受靜摩擦力。

只有相對靜止的物體才可能受到靜摩擦力，只有相對運動的物體才有可能受到滑動摩擦力；故A錯誤；靜摩擦力與壓力無關、滑動摩擦力才與壓力成正比，故B錯誤；滑動滑擦力總是阻礙物體之間的相對運動，與物體運動的方向可能相反，故C錯誤；靜摩擦力的方向與相對運動趨勢的方向相反，靜摩擦力可以與物體的運動方向相同，即可以作為物體運動的動力，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關系”，圖中小車質量為M，砂桶和砂的總質量為m。實驗中通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出，繩的拉力F可由彈簧測力計測出�，F(xiàn)保持小車質量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量m，進行多次實驗，得到多組a、F值。

（1）為了減小實驗誤差，下列做法正確的是_________

A. 先釋放小車，后接通打點計時器的電源

B. 該實驗不需要平衡小車所受的摩擦力

C. 該實驗砂桶和砂的總質量不需要遠小于小車的質量

D. 滑輪摩擦要足夠小，繩的質量要足夠輕

（2）某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小a，橫軸應___________（填選項前的字母）。

A. B. C. D. mg

（3）當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時，圖線將____________（填選項前的字母）。

A. 偏向縱軸 B. 保持原方向不變 C. 偏向橫軸

（4）圖丙為上述實驗中打下的一條紙帶，A、B、C、D、E為選出的五個計數(shù)點，每相鄰兩點間還有四個計時點未畫出，測得，打點計時器的頻率為f，則小車的加速度表達式為__________（用f、表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷，以E表示兩板間的電場強度，Ep表示點電荷在P點的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動，將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置，則

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電源電壓不變的情況下（不計電源內阻）,為使正常工作的電熱器在單位時間內產(chǎn)生的熱量增加一倍,下列措施可行的是（）

A. 剪去一半的電阻絲 B. 并聯(lián)一根相同的電阻絲

C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲 D. 使電熱器兩端的電壓增大一倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用多用電表準確測量了一個10 Ω的電阻后，需要繼續(xù)測量一個阻值大約是3 kΩ的電阻，在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端之前，以下哪些操作是必需的，請選擇其中有用的，按操作順序寫出________。

A．調節(jié)歐姆調零旋鈕使表針指著歐姆零點

B．用螺絲刀調節(jié)表盤下中間部位的調零螺絲，使表針指零

C．將紅表筆和黑表筆短接

D．把選擇開關旋轉到“×100 Ω”位置

（2）如圖所示為一正在測量中的多用電表表盤。

①如果是用×10 Ω擋測量電阻，則讀數(shù)為________Ω。

②如果是用直流10 mA擋測量電流，則讀數(shù)為______mA。

③如果是用直流5 V擋測量電壓，則讀數(shù)為________V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長為L，兩板間距為d，兩板間電勢差為U，電子質量為m，電量為e．且上板為正，一個電子沿水平方向從兩板中間位置以速度v0射入，如圖，求：

(1)電子偏離金屬板時的側位移y是多少？

(2)電子飛出電場時的速度偏角tanθ是多少？

(3)如果L=5.0cm，d=1.0cm，U=91v，電子質量m=9.1×10﹣31 Kg，電子電量e=1.6×10﹣19 C，v0=2.0×107m/s．電子離開電場后，打在屏上的P點，若S=10cm，求OP的長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電影《飛屋環(huán)游記》中，主角用一簇氣球使他的房子成功升空。小屋從地面靜止出發(fā)勻加速運動，它加速上升到h處時，速度達到了v，不計小屋受到的浮力和空氣阻力，則在這一過程中（ ）

A. 繩對小屋的拉力等于小屋的重力

B. 繩對小屋的拉力做的功等于小屋動能的增量

C. 繩對小屋的拉力做的功等于小屋機械能的增量

D. 繩對小屋的拉力和小屋重力對小屋做的總功等于小屋機械能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用氣墊導軌探究兩物體作用前后動量是否守恒，氣墊導軌裝置如圖所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架、光電門等組成．

(1)下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導軌，調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕，使導軌水平；

②向氣墊導軌通入壓縮空氣；

③接通光電計時器；

④把滑塊2靜止放在氣墊導軌的中間；

⑤滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑥釋放滑塊1，滑塊1通過光電門1后與左側固定彈簧的滑塊2碰撞，碰后滑塊1和滑塊2依次通過光電門2，兩滑塊通過光電門后依次被制動；

⑦讀出滑塊通過兩個光電門的擋光時間分別為滑塊1通過光電門1的擋光時間Δt1＝12.00 ms，通過光電門2的擋光時間Δt2＝60.00 ms，滑塊2通過光電門2的擋光時間Δt3＝10.00ms；

⑧測出擋光片的寬度d＝6 mm，測得滑塊1(包括撞針)的質量為m1＝300 g，滑塊2(包括彈簧)質量為m2＝200 g；

(2)數(shù)據(jù)處理與實驗結論：

①實驗中氣墊導軌的作用是：_______________________________

②碰撞前滑塊1的速度v1為____________ m/s；碰撞后滑塊1的速度v2為____________ m/s；滑塊2的速度v3為________m/s；

③在誤差允許的范圍內，通過本實驗，同學們能否得出兩物體相互作用前后總動量是守恒的？

答：___________（填“能”或“否”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”實驗中，由于紙帶起始部分打的點不清晰，一位學生采取了如下的方法：在紙帶清晰的部位選取四個計數(shù)點，記為“0”“1”“2”“3”，如圖所示，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔均為，測得兩點間的距離順次為、、，由此可知在打“1”點時重物下落的速度___________，打下“2”點時重物下落的速度__________。根據(jù)等式_______________________就可以驗證機械能守恒定律(重力加速度為g)。

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