【題目】豎直平面內(nèi)的軌道ABCD由水平滑道AB與光滑的四分之一圓弧滑道CD組成AB恰與圓弧CDC點(diǎn)相切,軌道放在光滑的水平面上,如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從軌道的A端以初動(dòng)能E沖上水平滑道AB,沿著軌道運(yùn)動(dòng),由DC弧滑下后停在水平滑道AB的中點(diǎn)。已知水平滑道AB長(zhǎng)為L,軌道ABCD的質(zhì)量為3m。求:

(1)小物塊在水平滑道上受到摩擦力的大小。

(2)為了保證小物塊不從滑道的D端離開滑道,圓弧滑道的半徑R至少是多大?

(3)若增大小物塊的初動(dòng)能,使得小物塊沖上軌道后可以達(dá)到最大高度是1.5R,試分析小物塊最終能否停在滑道上?

【答案】(1);(2);(3)x=

【解析】

(1)小物塊沖上軌道的初速度設(shè)為v,最終停在AB的中點(diǎn),跟軌道有相同的速度,設(shè)為V,在這個(gè)過程中,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,有

系統(tǒng)的動(dòng)能損失用于克服摩擦做功,有

解得摩擦力

(2)若小物塊剛好到達(dá)D處,此時(shí)它與軌道有共同的速度(與V相等),在此過程中系統(tǒng)總動(dòng)能減少轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(克服摩擦做功)和物塊的勢(shì)能,同理有

解得要使物塊不從D點(diǎn)離開滑道,CD圓弧半徑至少為

(3)設(shè)物塊以初動(dòng)能E′,沖上軌道,可以達(dá)到的最大高度是1.5R,物塊從D點(diǎn)離開軌道后,其水平方向的速度總與軌道速度相等,達(dá)到最高點(diǎn)后,物塊的速度跟軌道的速度相等(設(shè)為V2),同理有

物塊從最高點(diǎn)落下后仍沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)回到水平軌道上沿BA方向運(yùn)動(dòng),假設(shè)能沿BA運(yùn)動(dòng)x遠(yuǎn),達(dá)到與軌道有相同的速度(等于V2),同理有,

解得

物塊最終停在水平滑道AB上,距B處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為mAmB的兩個(gè)小球A、B靜止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8m,A球在B球的正上方. 先將B球釋放,經(jīng)過一段時(shí)間后再將A球釋放. 當(dāng)A球下落t=0.3s時(shí),剛好與B球在地面上方的P點(diǎn)處相碰,碰撞時(shí)間極短,碰后瞬間A球的速度恰為零.已知mB=3mA,重力加速度大小為g=10 m/s2,忽略空氣阻力及碰撞中的動(dòng)能損失.下列說法正確的是(

A. B球第一次到達(dá)地面時(shí)的速度為4m/s

B. A、B球在B球向上運(yùn)動(dòng)的過程中發(fā)生碰撞

C. B球與A球碰撞后的速度為1m/s

D. P點(diǎn)距離地面的高度0.75m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中用到大量的科學(xué)研究方法,在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這是物理學(xué)中常用的微元法.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,哪一個(gè)采用了微元法(

A. 1中:探究求合力的方法

B. 2中:探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式的實(shí)驗(yàn)中,為計(jì)算彈簧彈力所做的功

C. 3中:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

D. 4中:利用庫侖扭秤測(cè)定靜電力常數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向平行于xoy平面,平面內(nèi)a、b、c三點(diǎn)的位置如圖所示,三點(diǎn)的電勢(shì)分別為10V、17V、26V,下列說法正確的是

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為2.5V/cm

B. 坐標(biāo)原點(diǎn)處的電勢(shì)為1 V

C. 電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的低7eV

D. 電子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),電場(chǎng)力做功為9eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng),深受年輕人的喜愛.如圖所示,蹦極者從P點(diǎn)靜止跳下,到達(dá)A處時(shí)彈性繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處,B離水面還有數(shù)米距離.蹦極者在其下降的整個(gè)過程中,重力勢(shì)能的減少量為△E1、繩的彈性勢(shì)能增加量為△E2、克服空氣阻力做功為W,則下列說法正確的是( )

A. 蹦極者從PA的運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒

B. 蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從AB的過程中,機(jī)械能守恒

C. △E1=W+△E2

D. △E1+△E2=W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在恒力F作用下在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài).已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,木塊受到的摩擦力為f1,木板受到地面的摩擦力為f2,重力加速度為g, (  )

A. f1大小為μ1mg,方向向左

B. f1大小為F,方向向左

C. f2大小為μ2(m+M)g,方向向左

D. f2大小為μ1mg,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的細(xì)繩上端固定在天花板上靠近墻壁的O點(diǎn),下端系一質(zhì)量為m 的小球豎直懸掛起來,A點(diǎn)是平衡時(shí)小球的位置,保持繩繃直。將小球從A點(diǎn)拉開到繩水平的位置B,然后在OA連線上于墻上固定一細(xì)長(zhǎng)的釘子于某點(diǎn)。當(dāng)擺到豎直位置再向左擺時(shí),釘子就擋住擺線,結(jié)果只有釘子以下部分可繼續(xù)向左擺。設(shè)擺球作圓周運(yùn)動(dòng)的過程中擺線始終處于拉直狀態(tài)。問下列兩種情況下,釘子到懸點(diǎn)O的距離x1x2各是多少?

(1)將球釋放后,繩被釘子O1擋住,擺球以O1為圓心做圓周運(yùn)動(dòng),并可繞過釘子的正上方C點(diǎn),如圖(a)所示。

(2)將球釋放后,繩被釘子O2擋住后,小球以O2為圓心做圓周運(yùn)動(dòng),并在D點(diǎn)作斜上拋運(yùn)動(dòng),剛好能擊中釘子O2,如圖(b)所示。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動(dòng)在其正前方固定一個(gè)足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,在物塊與彈簧接觸后,將彈簧壓縮到最短的過程中,下列說法正確的是(  )

A. 物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)

B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速

C. 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí),物塊的加速度不等于零

D. 當(dāng)彈簧的彈力等于F時(shí),物塊速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一種供實(shí)驗(yàn)使用的小型電池,電動(dòng)勢(shì)約為9V,內(nèi)阻約為40Ω,電池允許最大輸出電流為50 mA,為了準(zhǔn)確測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,用圖甲a所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量(圖中電壓表內(nèi)阻很大,可不考慮它對(duì)測(cè)量的影響),R為電阻箱,阻值范圍為0~9999Ω,R0是保護(hù)電阻。

①按實(shí)驗(yàn)要求,把圖甲b中的實(shí)驗(yàn)器材按實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行正確連線

②實(shí)驗(yàn)室里備用的定值電阻有以下幾種規(guī)格:

A. 10Ω,5W B.150Ω,0.5W

C.800Ω,2.5W D.1.2 kΩ,1W

實(shí)驗(yàn)時(shí),R0應(yīng)選用______較好。

③在實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電阻箱調(diào)到圖乙所示位置后,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)9.0V,變阻箱此時(shí)電阻為____Ω,電路中流過電阻箱的電流為 mA。

④斷開開關(guān),調(diào)整電阻箱阻值,再閉合開關(guān),讀取電壓表示數(shù),多次測(cè)量后,做出如丙圖所示線,則該電池電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r= Ω。

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