20．如圖所示為甲、乙兩物體運動的速度圖象，問：
（1）甲、乙兩物體各做什么樣的運動？運動速度分別是多少？
（2）甲物體在10s內(nèi)運動的位移是多少？

分析 根據(jù)v-t圖象的性質(zhì)可明確兩物體各自的運動性質(zhì)及速度大小；再由x=vt可求得位移．

解答 解：（1）由v-t圖象可知，甲和乙均做勻速直線運動，甲的速度為4m/s，乙的速度為6m/s；
（2）甲在10s內(nèi)的位移x=vt=4×10=40m；
答：（1）甲、乙兩物體均做勻速直線運動，速度分別為4m/s和6m/s；
（2）甲物體在10s內(nèi)運動的位移是40m．

點評 本題考查對v-t圖象的初步認(rèn)識，要注意明確圖象中圖象的點、線及面的意義和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．兩個人負(fù)責(zé)安裝一個炸藥包，然后啟爆，兩個人分別控制兩個相串聯(lián)的開關(guān)．只有當(dāng)兩個人都撤出危險區(qū)，在安全區(qū)把開關(guān)接通時，炸藥包才能爆炸．如果有一人未撤出危險區(qū)，開關(guān)沒有接通，炸藥包就不能啟爆，這就是“與”的概念．如果用0表示不啟爆，1表示啟爆，用符號“×”表示“與”的運算符號，則下列運算式正確的是（　�。�
A．0×0=0，表示二人都不啟爆，炸藥包不爆炸
B．0×1=1，表示一人不啟爆，另一人啟爆，炸藥包爆炸
C．1×0=1，表示一人啟爆，另一人不啟爆，炸藥包爆炸
D．1×1=1，表示二人都啟爆，炸藥包爆炸

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，是用交流電頻率為50HZ的打點計時器，打出的一條由做勻變速直線運動的物體帶動的紙帶的某一段，物體運動的加速度為1m/s2，計時器打下點5時的瞬時速度是0.32m/s．（計算結(jié)果均取2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．A、B兩導(dǎo)體的電阻之比為RA：RB=4：1．加在兩導(dǎo)體兩端的電壓之比為UA：UB=2：3．則兩導(dǎo)體中的電流之比IA：IB為（　�。�
A．8：3B．3：8C．1：6D．6：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，A為地球同步衛(wèi)星，B為運行軌道比A低的一顆衛(wèi)星，C為地球赤道上某一高山山頂上的一個物體，兩顆衛(wèi)星及物體C的質(zhì)量都相同，關(guān)于它們的線速度、角速度、運行周期和所受到的萬有引力的比較，下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．vB＞vA＞vCB．ωA＞ωb＞ωCC．FA＞FB＞FCD．TA=TC＞TB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，電路中的R1和R2相等，在滑動變阻器的滑片P自左至右滑動的過程中，AB間的總電阻將（　　）
A．逐漸增大B．先增大，后減小C．逐漸減小D．先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．對于初速度為零的勻加速直線運動，以下說法正確的是（　　）
A．物體在1s、3s、5s時的速度之比為1：3：5
B．物體在1s、3s、5s內(nèi)的位移之比為1：32：52
C．物體經(jīng)過1m、3m、5m時的速度之比為$\sqrt{1}$：$\sqrt{3}$：$\sqrt{5}$
D．物體經(jīng)過1m、3m、5m所用時間之比為1：3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是（　　）
A．因為軌跡是曲線，且加速度為g，所以平拋運動是勻變速曲線運動
B．運動時間由下落高度和初速度共同決定
C．水平位移僅由初速度決定
D．在相等的時間內(nèi)速度的變化都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上放著A、B、C三個物體，質(zhì)量分別為2m、m、m，離轉(zhuǎn)軸的距離分別為R、R、2R，與轉(zhuǎn)臺間的摩擦因數(shù)相同，轉(zhuǎn)臺旋轉(zhuǎn)時，下列說法中，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)速增加，A物比B物先滑動
B．若三個物體均未滑動，B物體受的摩擦力最大
C．若三個物體均未滑動，C物體的向心加速度最小
D．轉(zhuǎn)速增加，C物先滑動

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同步練習(xí)冊答案