分析 先對m受力分析,根據(jù)共點力的平衡可得出拉力F的大小;再對整體受力分析即可得出摩擦力及壓力;由動摩擦力公式可求得動摩擦因數(shù).
解答 解:(1)對物體m在O′點分析受力如圖,
物體B處于平衡狀態(tài)有:在水平方向:Tsin53°=F,
在豎直方向:Tcos53°=mg,
由上兩式解得:F=$\frac{4mg}{3}=\frac{4}{3}×300=400N$.
(2)對系統(tǒng)整體分析受力如圖,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)有:
在水平方向:N=F,在豎直方向:f=mg+mAg,
另:環(huán)A恰好要滑動,有:f=μN,
由上各式解得:μ=0.8.
答:(1)拉力F大小為400N;
(2)桿與環(huán)間動摩擦因數(shù)μ0.8.
點評 本題為動態(tài)平衡的題目,在解題時應注意正確選定研究對象,作好受力分析.
思考:在此變化過程中,各力的變化情況如何?
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中感應電流方向依次為ACBA→ABCA | |
B. | 線框的磁通量為零的時,感應電流卻不為零 | |
C. | 線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下→向上 | |
D. | 線框所受安培力的合力為零,做自由落體運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上 | |
B. | 每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力 | |
C. | 實驗時,先放開小車,后接通電源 | |
D. | 實驗中應滿足“重物的質量遠小于小車的質量” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究在平直公路上汽車的勻速行駛 | B. | 研究地球繞太陽的公轉 | ||
C. | 計算列車經過南京長江大橋的時間 | D. | 研究電子繞原子核的高速旋轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I增大,U增大 | B. | I變大,U變小 | C. | I變小,U變大 | D. | I變小,U變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球可能做勻速圓周運動 | |
B. | 當小球運動到最高點時,線拉力一定最小 | |
C. | 當小球運動到最高點時,電勢能最大 | |
D. | 小球在運動過程中,細線對小球的拉力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小 | B. | 增大 | C. | 不變 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的周期T=0.125s | |
B. | 該波的傳播速度為v=14m/s | |
C. | 從t=0時刻再經歷1s,P質點向前傳播的距離為14m | |
D. | 從t=0時刻再經歷0.052s,Q質點一定向上振動 |
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