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1．物理關系式既可以反映物理量之間的關系，也可以確定單位間的關系．高中物理學習中常見的單位有m（米）、s（秒）、N（牛頓）、C（庫侖）、F（法拉）、Wb（韋伯）、Ω（歐姆）、T（特斯拉）、V（伏特）等，由它們組合成的單位與電流的單位A（安培）等效的是（　　）
A．$\frac{T{m}^{2}}{Ωs}$B．$\frac{Ns}{Tm}$C．$\frac{Wb}{{m}^{2}}$D．FV

分析 根據(jù)物理學公式及各物理量的單位進行推導，即可得出結論．

解答 解：A、電流I=$\frac{E}{R}=\frac{BLv}{R}$，所以電流的單位為$\frac{Tm•m/s}{Ω}$=$\frac{T{m}^{2}}{Ωs}$，故A正確；
B、根據(jù)F=BIL得：I=$\frac{F}{BL}$，所以電流的單位為$\frac{N}{Tm}$，故B錯誤；
C、根據(jù)∅=BS可知，$\frac{Wb}{{m}^{2}}$是電場強度B的單位，故C錯誤；
D、根據(jù)Q=CU可知，F(xiàn)V是電量的單位，故D錯誤．
故選：A

點評 本題考查了電流的單位與各物理量單位間的關系，熟悉各物理量的單位，熟練掌握各物理學公式是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖在傾角為θ的光滑斜面頂端有一質點A自靜止開始自由下滑，同時另一質點B自靜止開始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面運動，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝B追去，則質點A在光滑斜面下滑時的加速度大小為gsinθ；為使A能追上B，B的加速度最大值為$\frac{1}{2}gsinθ$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．利用力傳感器“探究加速度與合外力的關系“的實驗裝置簡如圖甲．

①關于該實驗的下列說法正確的是AC
A．做實驗之前必須平衡摩擦力               
B．小車的質量必須遠大于所掛鉤碼的質量
C．應調節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行     
D．實驗開始的時，小車應距離打點計時器遠一點
②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．從圖乙中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離S1=0.70cm；該小車的加速度a=0.20m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字），實驗中紙帶的左（填“左”或“右”）端與小車相連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．兩條相互平行的光滑金屬導軌，距離為L，電阻不計．導軌內有一與水平面垂直向里的勻強磁場，導軌左側接電容器C，電阻R1和R2，如圖所示．垂直導軌且與導軌接觸良好的金屬桿AB以一定的速度向右勻速運動，某時刻開始做勻減速運動至速度為零后反向勻加速運動．在金屬桿變速運動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．R1中無電流通過B．R1中電流一直從e流向a
C．R2中電流一直從a流向bD．R2中電流先從b流向a，后從a流向b

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，在工廠的流水線上安裝有水平傳送帶，用水平傳送帶傳送工件，可大大提高工作效率，水平傳送帶以恒定的速率v=2m/s運送質量為m=0.5kg的工件，工件都是以v0=1m/s的初速度從A位置滑上傳送帶，工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，每當前一個工件在傳送帶上停止相對滑動時，后一個工件立即滑上傳送帶，取g=10m/s2（　�。�
A．工件滑上傳送帶后經0.5S時間停止相對滑動
B．在正常運行狀態(tài)下傳送帶上相鄰工件間的距離為0.5m
C．在傳送帶上摩擦力對每個工件做的功為0.75J
D．每個工件與傳送帶之間的摩擦產生的內能為0.25J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．物體的帶電量是一個不易測得的物理量，某同學設計了如下實驗來測量帶電物體所帶電量．如圖（a）所示，他將一由絕緣材料制成的小物塊A放在足夠長的木板上，打點計時器固定在長木板末端，物塊靠近打點計時器，一紙帶穿過打點計時器與物塊相連，操作步驟如下，請結合操作步驟完成以下問題：

（1）為消除摩擦力的影響，他將長木板一端墊起一定傾角，接通打點計時器，輕輕推一下小物塊，使其沿著長木板向下運動．多次調整傾角θ，直至打出的紙帶上點跡間距相等，測出此時木板與水平面間的傾角，記為θ0．
（2）如圖（b）所示，在該裝置處加上一范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強磁場，用細繩通過一輕小定滑輪將物塊A與物塊B相連，繩與滑輪摩擦不計．給物塊A帶上一定量的正電荷，保持傾角θ0不變，接通打點計時器，由靜止釋放小物塊A，該過程可近似認為物塊A帶電量不變，下列關于紙帶上點跡的分析正確的是D
A．紙帶上的點跡間距先增加后減小至零
B．紙帶上的點跡間距先增加后減小至一不為零的定值
C．紙帶上的點跡間距逐漸增加，且相鄰兩點間的距離之差不變
D．紙帶上的點跡間距逐漸增加，且相鄰兩點間的距離之差逐漸減少，直至間距不變
（3）為了測定物體所帶電量q，除θ0、磁感應強度B外，本實驗還必須測量的物理量有BD
A．物塊A的質量M
B．物塊B的質量m
C．物塊A與木板間的動摩擦因數(shù)μ
D．兩物塊最終的速度v
（2）用重力加速度g，磁感應強度B、θ0和所測得的物理量可得出q的表達式為$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．某交流電源電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示，現(xiàn)用該電源對標稱為“5V，10W”的電動機供電；電源內阻不計，下列說法正確的是（　�。�
A．電動機的內阻為2.5ΩB．電動機的放熱功率為10W
C．通過電動機的電流為2AD．通過電動機的電流為2$\sqrt{2}$A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，兩根電阻不計的光滑金屬導軌MAC、NBD水平放置，MA、NB間距L=0.4m，AC、BD的延長線相交于E點且AE=BE，E點到AB的距離d=6m，M、N兩端與阻值R=2Ω的電阻相連．虛線右側存在方向與導軌平面垂直向下的勻強磁場，磁感應強度B=1T．一根長度也為L=0.4m、質量m=0.6kg、電阻不計的金屬棒，在外力作用下從AB處以初速度υ0=2m/s沿導軌水平向右運動，棒與導軌接觸良好，運動過程中電阻R上消耗的電功率不變．求：

（1）電路中的電流I；
（2）金屬棒向右運動$\frac06eaitf{2}$過程中克服安培力做的功W；
（3）金屬棒向右運動$\fracslwepcx{2}$過程中外力做功的平均功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．作為中國田徑史上第一位晉級奧運會男子百米半決賽的短跑選手，蘇炳添在百米大賽中的v-t圖線最有可能是（　�。�
A．B．C．D．

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