分析 平衡摩擦力后滑塊受到的合力為零,滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).沒有磁場(chǎng)時(shí),對(duì)A受力分析,A受到重力Mg、支持力、摩擦力.根據(jù)平衡條件可以解得斜面的動(dòng)摩擦因數(shù).當(dāng)存在磁場(chǎng)時(shí),以AB整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律可得(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=(M+m)a,根據(jù)表達(dá)式分析物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).
解答 解:(1)此實(shí)驗(yàn)平衡摩擦力后,確定滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是,看打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打出點(diǎn)的分布應(yīng)該是等間距的.
(2)設(shè)A的質(zhì)量為M,B的質(zhì)量為m,
沒有磁場(chǎng)時(shí),對(duì)A受力分析,A受到重力Mg、支持力、摩擦力.根據(jù)平衡條件可知:f=Mgsinθ0,F(xiàn)N=Mgcosθ0
又因?yàn)閒=μFN,所以$μ=\frac{f}{{F}_{N}}=\frac{Mgsin{θ}_{0}}{Mgcos{θ}_{0}}=tan{θ}_{0}$
當(dāng)存在磁場(chǎng)時(shí),以AB整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律可得(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=(M+m)a
由此式可知,v和a是變量,其它都是不變的量,所以AB一起做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到加速度減為零后做勻速運(yùn)動(dòng),即速度在增大,加速度在減小,最后速度不變.所以紙帶上的點(diǎn)跡間距逐漸增加,說明速度增大;根據(jù)逐差相等公式△x=at2,可知,加速度減小,則相鄰兩點(diǎn)間的距離之差逐漸減少;勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),間距不變.故D正確、ABC錯(cuò)誤.
故選:D.
(3)(4)根據(jù)(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=(M+m)a,可得當(dāng)加速度減為零時(shí),速度最大,設(shè)最大速度為v,則(mg+Mgsinθ0)-μ(Bqv+Mgcosθ0)=0
化簡(jiǎn)得q=$\frac{mg+Mgsin{θ}_{0}-μMgcos{θ}_{0}}{μBv}$,把μ=tanθ0代入,得$q=\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$
由此可知為了測(cè)定物體所帶電量q,除θ0、磁感應(yīng)強(qiáng)度B外,本實(shí)驗(yàn)還必須測(cè)量的物理量有物塊B的質(zhì)量m和兩物塊最終的速度v.
故答案為:(1)間距相等;(2)D;(3)BD;(4)$\frac{mg}{Bvtan{θ}_{0}}$.
點(diǎn)評(píng) 要明確實(shí)驗(yàn)原理,理解為什么掛鉤碼前要首先平衡摩擦力,正確的受力分析是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若小車加速度沿斜面向上,N1將不變,N2將變大 | |
B. | 若小車加速度沿斜面向上,N1將變大,N2將不變 | |
C. | 若小車加速度沿斜面向下,N1將不變,N2將變大 | |
D. | 若小車加速度沿斜面向下,N1將變大,N2將不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{T{m}^{2}}{Ωs}$ | B. | $\frac{Ns}{Tm}$ | C. | $\frac{Wb}{{m}^{2}}$ | D. | FV |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量、溫度都相同的氫氣和氧氣,分子平均動(dòng)能不相同 | |
B. | 液晶既具有液體的流動(dòng)性,又具有晶體的光學(xué)各向同性特點(diǎn) | |
C. | 懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯 | |
D. | 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出每個(gè)分子的體積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過回路的磁通量為零 | |
B. | 回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為2Blv0 | |
C. | 回路中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向 | |
D. | ab邊所受安培力的大小為F=$\frac{{{B^2}{l^2}{v_0}}}{R}$ |
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