【題目】圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén).距離如圖乙所示,則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為;要驗(yàn)證合外力的功與速度變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有 .
【答案】VB= ;鉤碼的質(zhì)量;小車(chē)的質(zhì)量
【解析】B點(diǎn)的速度,由于認(rèn)為小車(chē)所受的合外力等于鉤碼的質(zhì)量,所以要測(cè)出鉤碼的質(zhì)量和小車(chē)的質(zhì)量
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功能關(guān)系的相關(guān)知識(shí),掌握當(dāng)只有重力(或彈簧彈力)做功時(shí),物體的機(jī)械能守恒;重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化:W 合 =E k2 -E k1 (動(dòng)能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,可看做質(zhì)點(diǎn)的小物塊放在長(zhǎng)木板的正中央,長(zhǎng)木板置于光滑水平面上,兩物體皆靜止;已知長(zhǎng)木板質(zhì)量為M=4.0kg,長(zhǎng)度為L=3.0m,小物塊質(zhì)量為m=1.0kg,小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2;兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小,重力加速度g取10m/s2,試求:
(1)用水平向右的恒力F作用于小物塊,當(dāng)F滿足什么條件,兩物體才能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)?
(2)若一開(kāi)始就用水平向右4.5N的恒力F作用于小物塊一段時(shí)間后,撤去恒力F,最終物塊停在距木板右端0.7m處,求恒力F作用時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角為30°,頂端離地面高度為0.2m,質(zhì)量相等的兩個(gè)小球A、B用恰好等于斜面長(zhǎng)的細(xì)繩子相連,使B在斜面頂端,A在斜面底端,F(xiàn)把B稍許移出斜面,使它由靜止開(kāi)始沿斜面的豎直邊下落(g取10m/s2)。求:
(1)當(dāng)B球剛落地時(shí)A球的速度。
(2)B球落地后,A球還可沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)減少橡皮筋的條數(shù)增大拉力做功的數(shù)值
B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度
D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)定值電阻Rx的阻值。
(1)該同學(xué)先用多用電表“×10”歐姆擋估測(cè)其電阻示數(shù)如圖,則其阻值為______Ω;
(2)為了較準(zhǔn)確測(cè)量該電阻的阻值,現(xiàn)有電源(12V,內(nèi)阻可不計(jì))、滑動(dòng)變阻器(0~200 Ω,額定電流1 A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
A.電流表(0~100mA,內(nèi)阻約15.0Ω)
B.電流表(0~500mA,內(nèi)阻約25.0Ω)
C.電壓表(0~3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)
D.電壓表(0~15 V,內(nèi)阻約15 kΩ)
為減小測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用______,電壓表應(yīng)選用______(選填器材前的字母);實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖中的______(選填“甲”或“乙”)。這樣測(cè)量的阻值比真實(shí)值______(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)圖是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線。請(qǐng)根據(jù)在(2)問(wèn)中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪一項(xiàng)是物理學(xué)中表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的速度( )
A.蔓延速度B.步行速度C.腐蝕速度D.生長(zhǎng)速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m、帶正電q的粒子甲從O點(diǎn)以速率射出,運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)速率為3.另一質(zhì)量為m、帶等量負(fù)電荷的粒子乙以速率4仍從O點(diǎn)射出,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速率為5.若取O點(diǎn)電勢(shì)為零,忽略重力的影響。則( )
A. 在O、A、B三點(diǎn)中,A點(diǎn)電勢(shì)最高
B. O、A間的電勢(shì)差比B、O間的電勢(shì)差大
C. 甲電荷從O到A電場(chǎng)力所做的功比乙電荷從O到B電場(chǎng)力所做的功多
D. 甲電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能比乙電荷在B點(diǎn)的電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)他把兩只力傳感器同時(shí)連接在計(jì)算機(jī)上.如圖是他記錄的兩個(gè)物體間作用力和反作用力的變化圖線.根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是( )
A.作用力大時(shí)反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力變化在先,反作用力變化在后
D.兩個(gè)物體一定都處于平衡狀態(tài)
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