分析 解答此題時,要從力的大小和方向兩個方面來考慮,在分析各選項時千萬不能漏掉力的方向.
(1)如果二力在同一條直線上,根據(jù)力的合成計算合力的大小,即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和;同一直線反方向二力的合力等于二力之差.
(2)如果二力不在同一條直線上,合力大小介于二力之和與二力之差之間;
解答 解:由圖可知:當(dāng)兩力夾角為180°時,兩力的合力為F=F2-F1=2N,
而當(dāng)兩力夾角為90°時,兩力的合力為F′=$\sqrt{{{F}_{1}^{2}+F}_{2}^{2}}$=10N.
則這兩個力分別為F2=8N、F1=6N.
當(dāng)兩個力方向相同時,合力等于兩分力之和14N;當(dāng)兩個分力方向相反時,合力等于兩個分力之差2N,
由此可見:合力的變化范圍是2N≤F≤14N,
故答案為:2N≤F≤14N;6N,8N
點評 解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍:大于兩力之差,小于兩力之和;分析時考慮問題要全面,既要考慮到兩個力同向,也要考慮反向的情況.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度 | |
B. | 20 s時,a、b兩物體相距最遠 | |
C. | 60 s時,物體a在物體b的后方 | |
D. | 40 s時,a、b兩物體速度相等,相距900 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在研究運動員的技術(shù)動作時,不能將正在比賽的運動員視為質(zhì)點 | |
B. | 運動員在下落過程中,感覺水面在勻速上升 | |
C. | 前一半時間內(nèi)位移大,后一半時間內(nèi)位移小 | |
D. | 前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位于g點的點電荷不受電場力作用 | |
B. | b點的場強比d點的場強大 | |
C. | 電場中a、b兩點電勢差大于i、j兩點電勢差 | |
D. | 把電量為1C的正電荷從m點移到c點過程中電勢能增加7kJ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要體積小、質(zhì)量大的物體都可以看作質(zhì)點 | |
B. | 只有當(dāng)受到不斷變化的合力時,物體才能做曲線運動 | |
C. | 所有做拋體運動的物體在相等的時間內(nèi)速度變化都相同 | |
D. | 不論物體做直線運動還是曲線運動,物體的加速度與所受的合力方向一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速上升 | B. | 加速下降 | C. | 保持靜止 | D. | 無法判斷 |
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