13．如圖所示，理想變壓器原線圈接在220V的交流電源上，副線圈通過輸電線接兩個相同的燈泡L1和L2，輸電線等效電阻為R，開始時S斷開．當(dāng)S接通時，以下說法正確的是（　�。�
A．原線圈的電流減小B．輸電線消耗的電功率減小
C．燈泡L1會變暗D．變壓器的輸入功率減小

分析 本題類似于閉合電路中的動態(tài)分析問題，可以根據(jù)接通s后電路電路電阻的變化，確定出總電路的電阻的變化，進而可以確定總電路的電流的變化的情況，再根據(jù)電壓不變，來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況

解答 解：A、由于變壓器的輸入的功率和輸出的功率相等，由于副線圈的電阻減小了，輸出的功率變大了，所以原線圈的輸入的功率也要變大，因為輸入的電壓不變，所以輸入的電流要變大，所以A正確，D錯誤；
B、理想變壓器的輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的，由于輸入電壓和匝數(shù)比不變，所以副線圈的輸出的電壓也不變，當(dāng)S接通后，兩個燈泡并聯(lián)，電路的電阻減小，副線圈的電流變大，所以通過電阻R的電流變大，根據(jù)△P=I2R可得消耗的功率增大，根據(jù)△U=RI可知分得電壓變大，那么并聯(lián)部分的電壓減小，所以通過燈泡L1的電流減小，燈泡變暗，所以B錯誤，C正確；
故選：C

點評 電路的動態(tài)變化的分析，總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況，再確定其他的電路的變化的情況，即先部分后整體再部分的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．絕緣水平面上固定一正點電荷Q，另一質(zhì)量為m、電荷量為-q的滑塊（可看做點電荷）從a點以初速度v0沿水平面向Q運動，到達b點時速度減為零．已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．以下判斷正確的是（　�。�
A．滑塊在運動過程中所受的庫侖力不可能大于滑動摩擦力
B．滑塊做勻減速直線運動
C．此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為μmgs
D．滑塊在運動過程的中間時刻，速度的大小等于$\frac{{v}_{0}}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，甲、乙兩個高度相同的光滑固定斜面，傾角分別為α1和α2，且α1＜α2．質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）分別從這兩個斜面的頂端由靜止沿斜面滑到底端，關(guān)于物體兩次下滑的全過程，下列說法中正確的是（　　）
A．重力所做的功相同B．重力的平均功率相同
C．滑到底端重力的瞬時功率相同D．動能的變化量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．氣墊導(dǎo)軌是中學(xué)物理實驗室中必備的實驗器材之一，我們可以使用氣墊導(dǎo)軌探究物體的加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系，研究做功與物體速度的關(guān)系，驗證機械能守恒定律等．某次實驗使用的裝置如圖甲所示，水平放置的氣墊導(dǎo)軌上，質(zhì)量為M的物塊A通過繞過滑輪C的細(xì)線與質(zhì)量為m的鉤碼B相連，當(dāng)按下開關(guān)K解除滑塊A的鎖定后，滑塊在鉤碼的牽引下從靜止開始運動，與計時器相連的光電門D將記下滑塊上的遮光條的遮光時間．氣墊導(dǎo)軌和滑塊均由鋁合金制成，導(dǎo)軌頂角為90°且頂角平分線沿豎直方向，如圖乙．現(xiàn)查得鋁合金之間的動摩擦因數(shù)在0.15～0.19之間，為了確定動摩擦因數(shù)的具體值，可用此裝置進行較精確的測量，實驗操作步驟如下：
a．安裝好氣墊導(dǎo)軌，將滑塊放在導(dǎo)軌上，啟動氣泵，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使滑塊能靜止在導(dǎo)軌上；
b．關(guān)閉氣泵，用控制開關(guān)K將滑塊鎖定，再用細(xì)線將滑塊與鉤碼相連，光電門固定在盡量靠近滑輪一端某位置；
c．啟動氣泵，再次按下開關(guān)K釋放滑塊，記錄下遮光條的遮光時間t1；
d．關(guān)閉氣泵，再次用K鎖定滑塊，保持光電門位置和鉤碼數(shù)量不變，仍由靜止釋放滑塊，記錄下遮光條的遮光時間t2．
（1）步驟a的實驗?zāi)康氖钦{(diào)整導(dǎo)軌到水平；
（2）根據(jù)上述實驗操作，結(jié)合下列C組數(shù)據(jù)，即可計算出鋁合金間的動摩擦因數(shù)．
A．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭、滑塊上遮光條到光電門的距離x和遮光條的寬度d
B．滑塊的質(zhì)量M和遮光條的寬度d
C．滑塊的質(zhì)量M和鉤碼的質(zhì)量m
D．滑塊上遮光條到光電門的距離x和遮光條的寬度d
（3）根據(jù)你的選擇，鋁合金之間的動摩擦因數(shù)的表達式為μ=$\frac{\sqrt{2}m（{t}_{2}^{2}-{t}_{1}^{2}）}{2M{t}_{2}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲，傾角為θ=37°的足夠長斜面上，質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端從靜止開始運動，2s后撤去F，前2s內(nèi)物體運動的v-t圖象如圖乙所示．g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）撤去F后1.8s時間內(nèi)小物體的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在做“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）．
測量次序123456
彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45
彈簧總長x/m67.168.349.4810.8511.75

（1）表格中記錄的測量數(shù)據(jù)第1、5次的數(shù)據(jù)存在明顯的問題．（填測量次序）．
（2）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上（已描出了前四次的測量數(shù)據(jù)）把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來，并作出F-x圖線．
（3）該彈簧的勁度系數(shù)k=42.6N/m（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，小鑫同學(xué)用圖1中甲、乙兩種儀器中的一種正確測得金屬球的直徑d=2.266cm，此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器乙（選填“甲”或“乙”）測量得到的，儀器乙的名稱是螺旋測微器．

（2）小鑫同學(xué)用圖2所示的裝置進行實驗，圖2丙、丁兩圖是從不同角度對該裝置拍攝所得的效果圖，丙圖為擺球靜止在平衡位置的情境，丁圖為擺球振動過程中某一時刻的情境．請指出該同學(xué)的實驗裝置或?qū)嶒灢僮髦胁划?dāng)之處：細(xì)線不能繞在鐵桿上或懸掛不固定、擺角太大、擺線太短（寫出一點即可）．
（3）在該實驗中，正確測得單擺的擺線長為L，振動的周期為T，可由g=$\frac{4{π}^{2}（L+\fracdpf52us{2}）}{{T}^{2}}$計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担?br />（4）在下列所給的器材中，選出本實驗不需要的器材（填寫器材前的編號即可）B、F、H．
A．帶架子的鐵架臺；
B．打點計時器；
C．帶小孔的實心鐵球；
D．秒表；
E．長約1m的細(xì)線；
F．規(guī)格完全相同的橡皮條；
G．帶毫米刻度的米尺；
H．天平．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于加速度，下列說法正確的是（　　）
A．加速度表示物體運動的快慢
B．加速度表示物體位置變化的快慢
C．加速度表示物體運動速度變化的大小
D．加速度表示物體運動速度變化的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．火車軌道上轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌，其高度差由轉(zhuǎn)彎半徑和火車速度確定．若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定的行駛速度為V，則下列說法中正確的是（　　）
A．當(dāng)以V速率通過此彎路時，火車重力和支持力、外軌對輪緣彈力的合力提供向心力
B．當(dāng)以V速率通過此彎路時，火車重力和支持力的合力提供向心力
C．當(dāng)以大于V的速率通過此彎路時，輪緣將擠壓內(nèi)軌
D．當(dāng)以小于V的速率通過此彎路時，輪緣將擠壓外軌

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同步練習(xí)冊答案