關于彈力與摩擦力的關系，下列說法正確的是：（     ）

A．有彈力就一定有摩擦力
B．有摩擦力就一定有彈力
C．彈力變大摩擦力就一定變大
D．摩擦力變大彈力就一定變大

B

解析試題分析：有彈力不一定有摩擦力，AC錯誤；有摩擦力一定有彈力，B正確；摩擦力變大，如果是靜摩擦力和彈力沒有關系，如果是滑動摩擦力，也有可能是μ變大，D錯誤。
考點：本題考查彈力、摩擦力產(chǎn)生條件。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的關系圖像如圖所示．下列表述正確的是            。

A．a(chǎn)的原長比b的長
B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在學習胡克定律的過程中，某小組同學決定測量彈簧測力計上彈簧的勁度系數(shù)，為此設計了如圖所示的裝置。其中P、Q為兩個相互連接的彈簧測力計，P的勁度系數(shù)為k1，Q的勁度系數(shù)為k2。實驗過程中在Q的下方掛上重物（彈簧形變不超出限度），讀出其拉力為F，再從左側的刻度尺中讀出Q下降的高度為h（不包含指針和下方的掛鉤）。忽略兩彈簧測力計自身的重力，則根據(jù)以上方法及數(shù)據(jù)（ ）

A．可測定P的勁度系數(shù)k1
B．可測定Q的勁度系數(shù)k2
C．彈簧測力計Q的讀數(shù)F = k2 h
D．即使沒有Q，只用一個彈簧測力計P也可以測量k1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點，下端拴一個鋼球P，球處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)對球施加一個方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動中的每一個時刻，都可以認為鋼球處于平衡狀態(tài)．若外力F方向始終水平，移動中彈簧與豎直方向的夾角θ<90°且彈簧的伸長量不超過彈性限度，則下圖給出的彈簧伸長量x與cosθ的函數(shù)關系圖象中，最接近的是 (    )

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的小球套在光滑豎直桿上，輕質(zhì)彈簧一端固定于O點，另一端與該小球相連，現(xiàn)將小球從A點由靜止釋放，沿豎直桿運動到B點，已知OA長度小于OB長度，而彈簧處于A、B兩位置時彈力大小相等，則(    )

A．小球由A到B的過程可能一直在加速
B．小球由A到B的過程可能一直在減速
C．在A、B之間存在兩個加速度等于重力加速度g的位置
D．小球由A到B的過程中，彈簧彈力做正功時物體運動的距離大于彈簧彈力做負功時物體運動的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

發(fā)射時弦和箭可等效為圖中的情景，已知弓的頂部跨度為L(如圖中虛線所示)，弦均勻且彈性良好，其自由長度為L。假設弓的跨度保持不變，即箭在弦的正中間，弦夾在不計大小的類似動滑輪的附加裝置上，將箭發(fā)射出去。已知弦的勁度系數(shù)為k，發(fā)射箭時弦的最大長度為2L(彈性限度內(nèi))，則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設弦的彈力滿足胡克定律) (　　)

A．kL B．Kl C．kL D．2kL

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B并未運動．下列說法正確的是(  )

A．A、B之間的摩擦力可能大小不變
B．A、B之間的摩擦力一定變小
C．B與墻之間可能沒有摩擦力
D．彈簧彈力一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則

A．b彈簧的伸長量也為L 
B．b彈簧的伸長量為K1L/K2 
C．P端向右移運動的距離為2L 
D．P端向右移運動的距離為(1+K2/K1)L 

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（4分）兩個勁度系數(shù)分別為和的輕質(zhì)彈簧、串接在一起，彈簧的一端固定在墻上，如圖所示. 開始時兩彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在彈簧的端向右拉動彈簧，已知彈的伸長量為，則彈簧的伸長量為                .

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