4．如圖所示，在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上，上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球，小球與彈簧不連接，施加外力F將小球向下壓至某位置靜止．現(xiàn)撤去F，小球從靜止開始運(yùn)動(dòng)到離開彈簧的過程中，重力、電場(chǎng)力對(duì)小球所做的功分別為W1和W2，小球離開彈簧時(shí)速度為v，不計(jì)空氣阻力，則上述過程中（　�。�
A．小球的重力勢(shì)能增加W1B．小球的電勢(shì)能減少W2
C．小球的機(jī)械能增加W1+$\frac{1}{2}$mv2D．小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

分析 圖中電場(chǎng)力對(duì)小球做正功，電場(chǎng)力做的功等于電勢(shì)能的減小量；重力做的功等于重力勢(shì)能的減小量；小球機(jī)械能的增加量等于除重力外其余力做的功．

解答 解：A、重力做功是重力勢(shì)能變化的量度，由題意知重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加-W1，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)電場(chǎng)力做功是電勢(shì)能變化的量度，電場(chǎng)力做正功電勢(shì)能減少，電場(chǎng)力做負(fù)功電勢(shì)能增加，電場(chǎng)力對(duì)小球所做的功為W2，則小球的電勢(shì)能減少W2，故B正確；
C、小球增加的機(jī)械能在數(shù)值上等于重力勢(shì)能和動(dòng)能的增量，即-W1+$\frac{1}{2}$mv2，故C錯(cuò)誤；
D、由于電場(chǎng)力做正功，故小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加，機(jī)械能不守恒，故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查勢(shì)能大小和機(jī)械能守恒，要明確勢(shì)能的減小量等于對(duì)應(yīng)場(chǎng)力（電場(chǎng)力或重力）做的功，不難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，虛線圓是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，其電勢(shì)分別為φa、φb、φc，一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可知（　�。�
A．粒子從K到L的過程中，靜電力做負(fù)功，電勢(shì)能增加
B．粒子從L到M的過程中，靜電力做負(fù)功，電勢(shì)能增加
C．粒子從K到L的過程中，電勢(shì)能增加，動(dòng)能減少
D．粒子從L到M的過程中，動(dòng)能減小，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．

（1）下列對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的操作是BD（填字母代號(hào)）
A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖．則圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法  B．等效替代法
C．控制變量法      D．建立物理模型法
（4）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示3N，則兩力的合力F=21N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，兩相同的斜面傾角均為45°，高度為h，從左側(cè)斜面頂端以一定初速度水平拋出一個(gè)小球，已知重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�
A．小球落在斜面上時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間與初速度成正比
B．小球落在斜面上時(shí)水平位移與初速度的平方成正比
C．小球下落到斜面上高度為$\frac{h}{2}$處時(shí)，初速度可能為$\frac{3\sqrt{gh}}{2}$
D．小球可能垂直落在斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，A、B兩物體疊放在水平面上，質(zhì)量分別為mA=4kg，mB=1kg，A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μA=0.4，B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μB=0.20，若以水平力F=25N拉A，A、B間最大靜摩擦力fmax=18N，求此時(shí)A、B間的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），用長(zhǎng)為l的輕細(xì)線懸于天花板的O點(diǎn)．足夠長(zhǎng)的木板AB傾斜放置，頂端A位于O點(diǎn)正下方，與O點(diǎn)的距離為2l，木板與水平面間的夾角θ=30?．整個(gè)裝置在同一豎直面內(nèi)．現(xiàn)將小物塊移到與O點(diǎn)同高的P點(diǎn)（細(xì)線拉直），由靜止釋放，小物塊運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)Q時(shí)剪斷細(xì)線，重力加速度為g，求：
（1）剪斷細(xì)線時(shí)，小物塊速度的大��；
（2）小物塊在木板上的落點(diǎn)到木板頂端A的距離及與木板接觸前瞬間的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．霧霾天，a車在平直公路上以30m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)正前方25m處的b車正以10m/s的速度同向勻速前進(jìn)，a車司機(jī)經(jīng)反應(yīng)過來后立即剎車，不久防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障．兩車的速度時(shí)間圖象如下圖所示，則下列說法正確是（　�。�
A．a車在防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障前，剎車的加速度大小為5m/s2
B．a車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1s
C．兩車不會(huì)發(fā)生追尾
D．兩車會(huì)發(fā)生追尾

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．研究學(xué)生做藝術(shù)體操時(shí)，學(xué)生可被視為質(zhì)點(diǎn)
B．西藏新聞聯(lián)播節(jié)目每晚22：30開播，22：30指的是時(shí)間
C．第5s末和第6s初指的是同一時(shí)刻
D．選擇不同的參考系，對(duì)同一研究對(duì)象運(yùn)動(dòng)情況的描述沒有影響

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，質(zhì)量均為m的兩個(gè)鐵塊a、b放在水平桌面上，二者用張緊的輕質(zhì)橡皮繩，通過光滑的定滑輪相連，系統(tǒng)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，若用水平外力將a向左由P緩慢移至M處，b未動(dòng)；撤掉外力后仍都能保持靜止，對(duì)a、b進(jìn)行分析，正確的有（　　）
A．鐵塊a在P、M兩點(diǎn)位置所受的摩擦力大小都等于b受的摩擦力大小
B．兩者對(duì)桌面的壓力一定都變大
C．水平外力推動(dòng)a的過程a的合力變大
D．此過程b受的摩擦力變大，但如果用外力將a繼續(xù)向左移動(dòng)下去，b受的摩擦力有可能會(huì)突然變小

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