5．如圖所示為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的路端電壓U隨電流I變化的圖，由圖線可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)E=V，電池的內(nèi)電阻r=0.625Ω．

分析 U-I圖象中圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)表示電源的電動(dòng)勢(shì)；因?yàn)榭v坐標(biāo)不是從零點(diǎn)開始的，圖象與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)不為短路電流；根據(jù)公式r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{E-U}{I-0}$即可求出內(nèi)電阻．

解答 解：由圖可知，電源的電動(dòng)勢(shì)為：E=1.50V；
當(dāng)路端電壓為1.00V時(shí)，電流為0.80A；
由E=U+Ir可得：r=$\frac{E-U}{I}$=$\frac{1.5-1.0}{0.8}$Ω=0.625Ω．
故答案為：0.625．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)定電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差采用了圖象分析法，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理得出公式，并結(jié)合圖象的斜率和截距得出正確的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖中屬于變壓器的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．質(zhì)量為m的小李想推動(dòng)家里的距離墻壁為d的衣櫥，但使出了吃奶的力氣也推不動(dòng)．他便想到個(gè)方法去嘗試，如圖甲所示，用長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的A、B兩塊長(zhǎng)條形方木板搭成一個(gè)人字形架，然后他輕經(jīng)站上中央C處，并保持靜止，發(fā)現(xiàn)此時(shí)衣櫥還是保持靜止?fàn)顟B(tài)，簡(jiǎn)化情景如圖乙所示．A、B視為不計(jì)質(zhì)量的光滑硬木板，并將C處連接視為光滑鉸鏈連接，重力加速度為g．

（1）求木板A對(duì)地面的壓力FN的大�。�
（2）求衣櫥此時(shí)所受的摩擦力Ff的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．傾角為θ的光滑斜面，斜面底端有物體A，頂端有物體B，二者通過(guò)輕繩繞過(guò)光滑定滑輪連接，如圖．無(wú)初速釋放．發(fā)現(xiàn)A物體恰可運(yùn)動(dòng)至斜面頂端．試求二物體的質(zhì)量比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．處于同一平面上的可以自由移動(dòng)的兩個(gè)閉合線圈A和B彼此靠近放置，如圖所示，若線圈A中通有順時(shí)針?lè)较虻暮愣娏髑蚁駼移動(dòng)，則（　　）
A．B中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏�，且B靠近AB．B中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏�，且B離開A
C．B中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较螂娏�，且B靠近AD．B中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较螂娏�，且B離開A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．測(cè)定電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A．待測(cè)電阻R（阻值約10kΩ）
B．滑動(dòng)變阻器R1（0-1kΩ）
C．電阻箱R0（99999.9Ω）
D．靈敏電流計(jì)G（500μA，內(nèi)阻不可忽略）
E．電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）
F．直流電源E（3V，內(nèi)阻不計(jì)）
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路，請(qǐng)你指出他的設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題①采用了電流表外接②滑動(dòng)變阻器采用了限流式③通過(guò)靈敏電流計(jì)的電流超過(guò)其量程
（2）乙同學(xué)用圖b所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．①請(qǐng)?jiān)趫Dd中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．②先將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭移到左（選填“左”或“右”）端，再接通開關(guān)S；保持S2斷開，閉合S1，調(diào)節(jié)R1使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)至某一位置，并記下電流I1③斷開S1，保持R1不變，調(diào)整電阻箱R0阻值在10kΩ左右，再閉合S2，調(diào)節(jié)R0阻值使得電流計(jì)讀數(shù)為I1時(shí)，R0的讀數(shù)即為電阻的阻值．
（3）丙同學(xué)查得靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻為Rg，采用電路c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變電阻箱電阻R0值，讀出電流計(jì)相應(yīng)的I，由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出$\frac{1}{I}$-R0圖象如圖2所示，圖線縱軸截距為m，斜率為k，則電阻的阻值為$\frac{m}{k}-{R}_{g}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示A的上表面水平，A、B疊放在一起沿斜面以加速度a作勻加速直線線運(yùn)動(dòng)．已知B的質(zhì)量為m，重力加速度為g．求A對(duì)B的支持力和摩擦力的大��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，R1、R2、R3、R4為定值電阻、L為燈泡，S為電鍵．現(xiàn)用多用電表測(cè)量流過(guò)電阻R2的電流．將多用電表的選擇開關(guān)調(diào)至（內(nèi)阻很�。┮院�，正確的接法是（　　）
A．保持K閉合，將紅表筆接在a處，黑表筆接在b處
B．保持K閉合，將紅表筆接在b處，黑表筆接在a處
C．將K斷開，紅表筆接在a處，黑表筆接在b處
D．將K斷開，紅表筆接在b處，黑表筆接在a處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用如下圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑塊通過(guò)G1、G2光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄，滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引物的質(zhì)量為m．本實(shí)驗(yàn)以滑塊（包括擋光片）為研究對(duì)象．回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是D
A．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平時(shí)，應(yīng)將牽引砝碼用輕繩通過(guò)定滑輪系在滑塊上
B．小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出滑塊的質(zhì)量M和牽引物的質(zhì)量m后，直接用公式a=$\frac{m}{M}$g求出
C．在用圖象法探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-M的圖象
D．在改變牽引物質(zhì)量m時(shí)，總應(yīng)滿足m遠(yuǎn)小于M
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，其中求加速度的表達(dá)為a=$\frac{{（\frac{D}{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac{D}{△{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$（用△t1、△t2、D、x表示）；
（3）某同學(xué)測(cè)得對(duì)應(yīng)的滑塊的加速度a和牽引砝碼重力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（滑塊質(zhì)量M保持不變）
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.180.300.420.50
①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；

②圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡的不夠．

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