【題目】如圖所示，、為兩塊平行帶電金屬板，帶負電，帶正電且與大地相接，兩板間點處固定一負電荷，設此時兩極間的電勢差為，點場強大小為，電勢為，負電荷的電勢能為，現(xiàn)將、兩板水平錯開一段距離（兩板間距不變），下列說法正確的是（ ）

A.變大，變大B.變小，變小

C.變小，變大D.變大，變小

【答案】AC

【解析】

AB．將兩板水平錯開一段距離，兩板正對面積減小，根據(jù)電容的決定式可知，電容C減小，而電容器的電量Q不變，則由得知，板間電壓U增大，板間場強可知，板間場強增大，故A正確，B錯誤；

CD．P點到下板距離不變，由公式UBP=EdBP得知，P點與下板電勢差增大，由于電場線向上，P點的電勢低于下極板的電勢，則P點的電勢降低，負電荷在P點的電勢能變大，故C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一攀巖運動員正沿豎直巖壁緩慢攀登。由于身背較重的行囊，重心上移至肩部的O點，總質(zhì)量為80kg，此時手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53°，則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為（設手、腳受到的作用力均通過重心O，g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）（ ）

A.640N 480NB.480N 800N

C.480N 640ND.800N 480N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定在A點，另一端被兩個彈簧秤拉到O，兩彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2，兩細繩的方向分別與橡皮條延長線的夾角為和，如圖所示，以下說法正確的是 （ ）

A. 只要O位置不變，則合力不變

B. 實驗中用平行四邊形定則求得的合力F一定與OA在一條直線上

C. 若保持O點的位置和夾角不變，夾角可變，若F1增大，則F2可能減小

D. 合力F必大于F1或F2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的上端固定在電梯的天花板上，在下列哪種情況下彈簧秤的讀數(shù)最小( )

A.電梯勻加速上升，且

B.電梯勻加速下降，且

C.電梯勻減速上升，且

D.電梯勻減速下降，且

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由吳京主演的《攀登者》，重現(xiàn)了中國人攀登珠穆朗瑪峰的英勇歷史，體現(xiàn)了中國人不畏艱險，自強自立的愛國精神。如圖為影片中登山隊員的登山的照片。已知其中一名隊員重為G，靜止時，繩子與豎直方向的夾角為60o,繩子拉力也為G，則此時山峰對該隊員的作用力（ ）

A.就是山峰對該對員的支持力

B.大小為

C.大小為G

D.方向可能水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=2kg足夠長的長木板靜止在光滑的水平面上，其前端放一質(zhì)量m=2kg的鐵塊（可視為質(zhì)點），鐵塊與長木板上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，距離木板的前端s=8m處有一豎直擋板，設鐵塊、長木板與擋板相碰后均能立即停止運動。現(xiàn)使長木板在水平向右的恒力F作用下由靜止開始運動，直至與擋板相碰停止運動。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。

（1）若F=6N，求鐵塊運動的加速度的大�。�

（2）若F=12N，求鐵塊停止運動時的總位移的大��；

（3）為使鐵塊能運動到擋板處且用時最短，求作用力F的大小及這個最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。在此過程中必須注意的事項是（ ）

A.兩根細繩必須等長

B.保證兩彈簧秤示數(shù)相等

C.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把裝有氣體的上端封閉的玻璃管豎直插入水銀槽內(nèi)，管內(nèi)水銀面與槽內(nèi)水銀面的高度差為h，當玻璃管緩慢豎直向下插入一些，問h怎樣變化？氣體體積怎樣變化？()

A.變小，變小

B.變大，變小

C.不變，不變

D.變大，變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根張緊的水平彈性長繩上的a、b兩點，相距14.0 m，b點在a點的右方。當一列簡諧橫波沿此長繩向右傳播時，若a點的位移達到正極大時，b點的位移恰為零，且向下運動，經(jīng)過1.0s后，a點的位移為零，且向下運動，而b點的位移達到負極大，則這簡諧橫波的波速可能等于（ ）

A.4.67m/s

B.6m/s

C.9m/s

D.4m/s

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同步練習冊答案