A. | 0.4m0 | B. | 0.8m0 | C. | m0 | D. | 1.6m0 |
分析 用隔離法對大環(huán)分析,求出小環(huán)滑到最低點時對大環(huán)的壓力大小.再根據(jù)動能定理求解出小環(huán)滑到最低點時的速度.根據(jù)牛頓第二定律列式,聯(lián)立求解.
解答 解:設(shè)小環(huán)的質(zhì)量為m.大圓環(huán)的半徑為r.
小環(huán)滑到大環(huán)的最低點時,以大環(huán)為研究對象,可得,小環(huán)對大環(huán)的壓力大小為 N=T-m0g=5m0g-m0g=4m0g
由牛頓第三定律知,大環(huán)對小環(huán)的支持力 N′=N=4m0g
在最低點,以小環(huán)為研究對象,由牛頓第二定律得
N′-mg=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
小環(huán)從最高點到最低點的過程,由機械能守恒定律得
2mgr=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
聯(lián)立解得 m=0.8m0.
故選:B
點評 解決本題的關(guān)鍵搞清小環(huán)做圓周運動向心力的來源,運用牛頓第二定律和機械能守恒定律結(jié)合解決這類問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動時速度大小始終不變 | |
B. | 2s末速度為零,位移為6 m | |
C. | 物體在前3s內(nèi)的平均速度大小為4m/s | |
D. | C點和H點速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m($\frac{{v}^{2}}{R}$+g)+Mg | B. | 2m(g+$\frac{{v}^{2}}{R}$)+Mg | C. | Mg+$\frac{2m{v}^{2}}{R}$ | D. | (2m+M)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波中最容易表現(xiàn)出干涉、衍射現(xiàn)象的是無線電波 | |
B. | 紫外線能促使體內(nèi)維生素D的合成 | |
C. | 在烤箱中能看見一種淡紅色的光線,是電熱絲發(fā)出的紅外線 | |
D. | 紅外線的顯著作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)典力學(xué)能夠解釋微觀粒子的規(guī)律性 | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)取得了巨大成就,是普遍適用的 | |
C. | 由于相對論與量子力學(xué)的提出,經(jīng)典力學(xué)已失去意義 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體的低速運動問題,不適用于高速運動的問題 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并用實驗測定了萬有引力常量 | |
B. | 元電荷e的數(shù)值最早是由庫侖測得的 | |
C. | 亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運動狀態(tài)的原因 | |
D. | 安培總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:2017屆甘肅省天水市高三上第二階段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平地面上有一木箱,木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ(0<μ<1).現(xiàn)對木箱施加一拉力F,使木箱做勻速直線運動.設(shè)F的方向與水平面夾角為θ,如圖,在θ從0逐漸增大到90°的過程中,木箱的速度保持不變,則( )
A.F一直增大 B.F先減小后增大
C.F的功率減小 D.F的功率不變
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