【題目】如圖甲所示，A、B兩長(zhǎng)方體疊放在一起，放在光滑的水平面上．B物體從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是 (　　)

A. 時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大，加速度最小

B. 時(shí)刻，A、B的速度最大

C. 0時(shí)刻和時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大

D. 時(shí)刻，A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，速度為0

【答案】BCD

【解析】以整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律分析得知， 時(shí)刻整體所受的合力為零，加速度最小，為零，再以A為研究對(duì)象，A受到的靜摩擦力f=ma=0，故A錯(cuò)誤．整體在時(shí)間內(nèi)，AB做加速運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間內(nèi)，向原方向做減速運(yùn)動(dòng)，則時(shí)刻，A、B速度最大，故B正確．由圖示可知，0與時(shí)刻，A、B系統(tǒng)所受合外力最大，由牛頓第二定律可知，加速度最大，由于A所受的合外力為摩擦力，f=ma，此時(shí)加速度a最大，則摩擦力最大，故C正確； 時(shí)間內(nèi)，A、B系統(tǒng)先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它們的位移逐漸增大，則時(shí)刻，A、B位移最大，離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，根據(jù)對(duì)稱性知， 時(shí)刻速度為0，故D正確．故選BCD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的長(zhǎng)為L(zhǎng)，寬為 ，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，質(zhì)量為m，電量為e的電子沿著矩形磁場(chǎng)的上方邊界射入磁場(chǎng)，欲使該電子由下方邊界穿出磁場(chǎng)，已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，求：

（1）電子速率v的取值范圍？
（2）電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)呻姾闪糠謩e為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn)，兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)為零，ND段中C點(diǎn)電勢(shì)最高，則下列選項(xiàng)說法錯(cuò)誤的是：

A. q1為正電荷，q2為負(fù)電荷

B. q1電荷量大于q2的電荷量

C. NC間場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸正方向

D. 將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用傾角為37°的光滑木板AB托住質(zhì)量為m的小球，小球用輕質(zhì)彈簧系住，當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧恰好水平。下列說法正確的是(sin37*°=0.6，cos37°=0.8)

A. 小球靜止時(shí)，彈簧彈力的大小為

B. 小球靜止時(shí)，木板對(duì)小球的彈力大小為

C. 當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間小球的加速度大小為g

D. 當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間小球的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合力成正比”這一物理規(guī)律。已知他們使用的小車完全相同，小車的質(zhì)量為M，重物的質(zhì)量為m，試回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須滿足“M遠(yuǎn)大于m”的實(shí)驗(yàn)小組是________。(填甲、乙或丙)

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)的操作均完全正確，他們作出的aF圖線如圖丁中A、B、C所示，則甲組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖線是____、乙組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖線是________。（填A、B或C）

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，乙組同學(xué)得到的一條紙帶如圖戊所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，根據(jù)所標(biāo)的測(cè)量數(shù)據(jù)可算得：小車的加速度為________m/s2，打下2點(diǎn)時(shí)小車的速度為________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是____．

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

（2）平衡摩擦力后，若小車的總質(zhì)量為M，鉤碼總質(zhì)量為m(m<M)，重力加速度為g，可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為_____

（3）該實(shí)驗(yàn)中，保證小車所受合力不變，探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系，采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作_____

A. a-M圖像 B. 圖像

C. 圖像 D. aM2圖像

（4）保證小車質(zhì)量不變，探究加速度與所受力的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)，畫出F —a圖像如圖所示，那么該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題最可能的是_____

A．平衡摩擦力過度 B．平衡摩擦力不足

（5）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖所示，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一圓環(huán)，其圓心為O，若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示：

（1）圓環(huán)上P、Q兩點(diǎn)的線速度大小之比是；
（2）若圓環(huán)的半徑是20cm，繞AB軸轉(zhuǎn)動(dòng)的周期是πs，環(huán)上Q點(diǎn)的向心加速度大小是m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小物塊以一定的初速度沿粗糙斜面上滑，到達(dá)最高點(diǎn)后又返回到出發(fā)點(diǎn)。以出發(fā)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿斜面向上為正方向，出發(fā)點(diǎn)所在平面為重力勢(shì)能零面。用Ek表示小物塊的動(dòng)能，Ep表示小物塊的重力勢(shì)能，E表示小物塊的機(jī)械能，Wf表示小物塊克服摩擦力做的功，x表不小物塊運(yùn)動(dòng)的位移，則下列圖像表示正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的，已知內(nèi)外軌道平面與水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于 ，則(　　)

A. 內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

B. 外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓

C. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于

D. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力大于

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