16．某物體運動的速度-時間圖象（V-t圖）如圖所示，其圖線是圓周的一部分，由圖線可知物體的運動情況是（　�。�
A．物體做直線運動，其中0～t1時間內(nèi)向正方向運動，0～t2時間內(nèi)向負方向運動
B．物體一直向正方向做直線運動
C．物體做圓周運動
D．運動過程中物體的加速度保持不變

分析 在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；圖線的斜率表示加速度．

解答 解：A、根據(jù)圖象可知，速度一直為正，一直沿正方向做直線運動，故AC錯誤，B正確；
D、圖線的斜率表示加速度，根據(jù)圖象可知，物體的加速度先減小后增大，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查對圖象的識別，重點要看清坐標軸，其次要看斜率，即圖線所圍的面積表示的含義．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．沿x軸正方向傳播的一列橫波某時刻的波形如圖所示，其波速為100m/s．此時刻，加速度將變大且振動方向向上的質(zhì)點有L（從質(zhì)點K、L、M、N中選填）．再經(jīng)過0.01s質(zhì)點K通過的路程為1.6m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．以下說法中正確是（　�。�
A．“用油膜法估測分子的大小”實驗中油酸分子直徑等于油酸酒精溶液體積除以相應油酸膜的面積
B．氣體分子的平均動能越大，氣體的溫度就越高
C．氣體吸收熱量，氣體的內(nèi)能一定增大
D．一定質(zhì)量的理想氣體，在體積不變的情況下，壓強與熱力學溫度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，某區(qū)域電場線左右對稱分布，M、N為對稱線上的兩點．下列說法正確的是（　　）
A．M點電勢一定低于N點電勢
B．M點場強一定大于N點場強
C．正電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能
D．將電子從M點移動到N點，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．電子在勻強磁場中以某固定的正點電荷為中心作順時針方向的勻速圓周運動，如圖所示．磁場方向與電子運動平面垂直，磁感應強度為B，電子速率為v，正電荷和電子的電量均為e，電子的質(zhì)量為m，圓周半徑為r，則下列說法正確的是（　�。�
A．如果evB＞$\frac{2k{e}^{2}}{{r}^{2}}$，則磁場方向一定垂直紙面向里
B．如果evB=$\frac{2k{e}^{2}}{{r}^{2}}$，則電子的角速度為$\frac{3eB}{2m}$
C．如果evB＜$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}$，則電子不可能作勻速圓周運動
D．如果evB＜$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}$，則電子的角速度可能有兩個

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．空間中存在豎直向上的勻強電場，質(zhì)量為m的帶正電的微粒沿水平方向射入電場中，微粒的運動軌跡如圖所示從a運動到b過程中（　�。�
A．微粒的電勢能增加B．微粒的重力勢能增加
C．電場力做的功大于克服重力做的功D．電場力做的功小于克服重力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．豎直放置的兩塊足夠長的帶電平行金屬板間有勻強電場，其電場強度為E，在該勻強電場中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶正電小球，當絲線跟豎直方向成θ角小球與板距離為b時，小球恰好平衡，如圖所示．（重力加速度為g）求：
（1）小球帶電量q是多少？
（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．圖甲為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置示意圖．實驗小組利用此裝置來探究：在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關系，打點計時器的電源為50Hz的交流電源．
（1）實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的力近似不變，則應滿足的條件是，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量．（填“接近于”、“遠大于”或“遠小于”）
（2）圖乙是實驗小組得到的一條紙帶，兩個相鄰數(shù)點的間距為s1、s2．由圖可讀出s1=2.35cm，由此求得加速度的大小a=1.35m/s2（保留小數(shù)點后兩位）
（3）以小車和砝碼總質(zhì)量$\frac{1}{m}$為橫坐標，浴車的加速度a為縱坐標，作出的a-$\frac{1}{m}$系圖線如圖丙．圖線不過原點說明實驗有誤差，引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角過大（填“過大”或“過小”）；
如果平衡好摩擦力后，加速度應該與質(zhì)量成反比（填“成正比”或“成反比”）關系．

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