【題目】質(zhì)量為2 kg的質(zhì)點在xy平面上做曲線運動，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示，下列說法正確的是(　　)．

A. 質(zhì)點的初速度為3 m/s

B. 質(zhì)點所受的合外力為3 N

C. 質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直

D. 2 s末質(zhì)點速度大小為6 m/s

【答案】B

【解析】A、當t=0時通過速度圖線可以看出x軸方向的分速度為3m/s，在y軸上，通過位移圖線可以看出在y軸方向的分運動為勻速直線運動，速度為vy＝4 m/s，受力Fy＝0，因此質(zhì)點的初速度為5 m/s，大于3m/s，故A錯誤；

B、y軸上勻速運動，所受合力為零，在x軸加速度為1.5m/s2，由牛頓第二定律可知x軸所受合力為3N，物體所受合外力為3N，故B正確；

C、質(zhì)點初速度方向與x軸成銳角，與合外力方向不垂直，故C錯誤；

D、在2s末x軸分速度為6m/s，y軸分速度為4m/s，合速度大于6m/s，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗．

（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持 狀態(tài)．

（2）他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長x0= cm，勁度系數(shù)k= N/m．

（3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數(shù)如圖（c）所示時，該彈簧的長度x= cm．

【答案】（1）豎直；（2）4，50；（3）10．

【解析】試題分析：彈簧是豎直的，要減小誤差，刻度尺必須豎直；彈簧處于原長時，彈力為零；根據(jù)胡克定律求解勁度系數(shù)；直接從彈簧秤得到彈力，再從圖象b彈簧彈簧長度．

（1）彈簧是豎直的，要減小誤差，刻度尺必須與彈簧平行，故刻度尺要保持豎直狀態(tài)；
（2）彈簧處于原長時，彈力為零，此時彈簧的長度為彈簧的原長，即圖中橫截距表示彈簧的原長，原長為4cm；圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，故

（3）由圖c得到彈簧的彈力為3N，根據(jù)圖b得到當F=3N時彈簧的長度為10cm．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
16

【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，請思考并完成相關(guān)內(nèi)容：

(1)關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是 ______

A．用沙和沙桶的總重力來表示F，對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差

B．為消除摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的左端適當墊高

C．使用電火花計時器時先使紙帶運動，再接通電源

D．圖中細線應(yīng)保持與木板表面平行

(2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶，已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源頻率為50Hz，由此可求出小車的加速度a=________m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(3)一組同學(xué)在保持木板水平時，研究小車質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系，得到如圖丙中①所示的a-F圖線，則小車運動時受到的摩擦力f=_______N；小車質(zhì)量M=______kg，若該小組正確且步驟完整的完成了實驗，得到的a-F圖線應(yīng)該是圖丙中的________（填②或③或④）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的木板左端有固定轉(zhuǎn)動軸，靠近木板右端靜止放有一個木塊。使木板從水平位置開始逆時針緩慢轉(zhuǎn)動。發(fā)觀當傾角先后等于θ1和θ2時(01<θ2<90゜)，木塊受到的摩擦力大小相等。（木塊始終未離開斜面，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。）則下列判斷正確的是

A. 傾角為θ1時木塊所受合力小于傾角為θ2時木塊所受合力

B. 傾角為θ1時木塊受到的是滑動摩擦力，傾角θ2時受到的是靜摩擦力

C. 傾角為θ1、θ2時木塊受到的都是靜摩擦力

D. 傾角為θ1時木塊所受支持力小于傾角為θ2時木塊所受支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L=0.5m 的導(dǎo)體棒靜止于光滑的水平軌道上且與軌道垂直，開關(guān)閉合后回路中的電流I=2A，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=0.02T，方向與軌道平面成θ=45°角斜向上方，求開關(guān)閉合后導(dǎo)體棒所受安培力的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果在某電場中將5.0×10﹣8C的電荷由A點移到B點，電場力做功為6.0×10﹣3J，那么（ ）
A.A，B兩點間的電勢差是1.2×105V
B.A，B兩點間的電勢差是3.0×10﹣10V
C.若在A，B兩點間移動2.5×10﹣8C的電荷，電場力將做3.0×10﹣3J的功
D.若在A，B兩點間移動1.0×10﹣7C的電荷，電場力將做3.0×10﹣17J的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為測量物塊與斜面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。實驗步驟如下

①用游標卡尺測出遮光片的寬度dl；用刻度尺測出兩光電門之間的距離s；

②讓物塊從光電門A的上方某位置由靜止釋放，測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB；

③根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。

回答下列問題：

(1)測量d時，某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為________cm。

(2)已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數(shù)，還必須測量的物理量是________(填正確答案標號)

A.物塊的質(zhì)量m B.斜面的高度h C.斜面的傾角θ

(3)摩擦因數(shù)μ可用上述已知量、測量量和重力加速度g表示為μ=________________。(均用字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學(xué)做有關(guān)平拋的實驗。甲同學(xué)實驗得到如圖所示的軌跡圖，小球做平拋運動時分別經(jīng)過O、a、b三點，方格坐標每一小格邊長為10 cm，重力加速度g取 10 m/s2，（以O點為坐標原點，向下為y軸正方向，小球水平速度方向為x軸正方向）則由圖示可知：

(1)小球拋出速度________m/s

(2)小球拋出點的坐標為(以cm為單位) _________________

(3)圖a所示為乙同學(xué)研究小球在斜面上做平拋運動的實驗裝置，每次將質(zhì)量為m的小球從半徑為R的四分之一圓弧形軌道不同位置靜止釋放，并在弧形軌道最低點水平部分處裝有壓力傳感器測出小球?qū)壍缐毫Φ拇笮?/span>F．已知斜面與水平地面之間的夾角θ=53°，實驗獲得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如圖b所示的F-x圖象，則由圖可求得小球的質(zhì)量m=______kg，四分之一圓弧形軌道半徑R=___m．（已知sin 53°＝0．8，cos 53°＝0．6, g＝10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電機是一種把物體內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的低碳環(huán)保發(fā)電機，下圖為其原理示意圖，平行金屬板C、D間有勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，將一束等離子體（高溫下電離的氣體，含有大量帶正電和帶負電的微粒）水平噴入磁場，兩金屬板間就產(chǎn)生電壓。定值電阻的阻值是滑動變阻器最大阻值的一半，與開關(guān)S串聯(lián)接在C、D兩端，已知兩金屬板間距離為d，噴入氣流的速度為v，磁流體發(fā)電機的電阻為r(< r < 2)．則滑動變阻器的滑片P由a向b端滑動的過程中

A. 金屬板C為電源負極，D為電源正極

B. 發(fā)電機的輸出功率一直增大

C. 電阻消耗功率最大值為

D. 滑動變阻器消耗功率最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈abcd的面積S=0.05m2 ， 匝數(shù)N=100，線圈電阻r=1Ω，外接電阻R=9Ω，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B=0.2T，當線圈以ω=50rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動時，求：

（1）線圈中產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動勢的大小；
（2）電路中交流電流表和交流電壓表的示數(shù)．

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