15.有一質量為m=2kg的物體靜止于光滑水平面上,它同時受到三個大小分別為F1=2N、F2=4N、F3=8N的水平力作用后,加速度可能是(  )
A.0.5m/s2B.2m/s2C.4m/s2D.8m/s2

分析 根據(jù)牛頓第二定律可知加速度的大小取決于物體所受合力的大小,而水平方向的兩個力可以不一定在同一條直線上,所以二力的夾角在0°到180°之間,合力在2N到14N之間.

解答 解:水平方向的兩個力可以不一定在同一條直線上,所以二力的夾角在0°到180°之間,合力的最小值為2N,最大值為:
F1+F2F3=2+4+8=14N
合力在2N到14N之間.
由牛頓第二定律得:F=ma
解得加速度在1m/s2到7m/s2之間,故BC正確.
故選:BC

點評 該題結合矢量的合成考查牛頓第二定律,要注意:受到兩個水平方向的力這句話,容易錯誤的理解為兩個力在同一條直線上.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.將某材料制成的長方體鋸成A、B兩塊放在水平面上,A、B緊靠在一起,物體A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F推物體B,使物體A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動,則(  )
A.物體A在水平方向受兩個力的作用,合力為零
B.物體A只受一個摩擦力
C.物體B在水平方向受二個力的作用
D.物體B對A的壓力小于桌面對物體A的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,小球從豎立在地面上的輕質彈簧的正上方下落,在小球壓縮彈簧的過程中,下列說法正確的是( 。
A.小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
B.小球機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
C.小球克服彈簧的彈力所做的功等于小球機械能的減少量
D.小球克服彈簧的彈力所做的功等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.噴墨打印機的原理示意圖如圖所示,其中墨盒可以發(fā)出墨汁液滴,此液滴經(jīng)過帶電室時被帶上負電,帶電多少由計算機按字體筆畫高低位置輸入信號加以控制.帶電后液滴以一定的初速度進入偏轉電場,帶電液滴經(jīng)過偏轉電場發(fā)生偏轉后打到紙上,顯示出字體.計算機無信號輸入時,墨汁液滴不帶電,徑直通過偏轉板最后注入回流槽流回墨盒.設偏轉極板板長L1=1.6cm,兩板間的距離d=0.50cm,兩板間的電壓U=8.0×103V,偏轉極板的右端距紙的距離L2=3.2cm.若一個墨汁液滴的質量為m=1.6×10-10kg,墨汁液滴以v0=20m/s的初速度垂直電場方向進入偏轉電場,此液滴打到紙上的點距原入射方向的距
離為2.0mm.不計空氣阻力和重力作用.求:
(1)這滴墨汁經(jīng)過經(jīng)過偏轉電場的側向位移是多大?
(2)這個液滴通過帶電室后所帶的電荷量q.
(3)若要使紙上的字體放大,可通過調(diào)節(jié)兩極板間的電壓或調(diào)節(jié)偏轉極板的右端距紙的距離L2來實現(xiàn).現(xiàn)調(diào)節(jié)L2使紙上的字體放大10%,調(diào)節(jié)后偏轉極板的右端距紙的距離L2′為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,長為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于電場中,一帶電量為+q、質量為m的小球,以初速度v0從斜面底端 A點開始沿斜面上滑,當?shù)竭_斜面頂端B點時,速度仍為v0,則( 。
A.A、B兩點間的電壓一定等于$\frac{mgLsinθ}{q}$
B.小球在B點的電勢能一定大于在A點的電勢能
C.若電場是勻強電場,則該電場的電場強度的最大值一定為$\frac{mg}{q}$
D.如果該電場由斜面中點正上方某處的點電荷產(chǎn)生,則該點電荷必為負電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點.現(xiàn)在在A、B兩點分別固定兩個點電荷Q1和Q2,則關于C、D兩點的場強和電勢,下列說法正確的是(  )
A.若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點電場強度不同,電勢相同
B.若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點電場強度和電勢均相同
C.若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點電場強度和電勢均不相同
D.若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點電場強度和電勢均相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于物理思想方法,下面說法不正確的是( 。
A.速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$、電場強度定義式E=$\frac{F}{q}$都采取了比值定義思想
B.在探究向心力與線速度關系的時候,只需要控制住軌跡半徑相同即可
C.合力概念與交變電流有效值概念的建立都采取了等效替代的思想
D.伽利略在尋找自由落體運動規(guī)律中使用的方法為對現(xiàn)象的一般觀察、提出假設、運用邏輯(包括數(shù)學)得到推論、實驗驗證推論、對假設進行修正和推廣

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.分力與合力是同時作用在物體上的幾個力,分力小于合力錯.(判斷對錯)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,用半徑為0.4m的電動滾輪在長薄鐵板的上表面壓扎一道淺槽,薄鐵板的長為2.8m質量為10kg.已知滾輪與鐵板、鐵板與工作臺面間的動摩擦因數(shù)分別為0.3和0.1.鐵板從一端放入工作臺的滾輪下,工作時滾輪對鐵板產(chǎn)生恒定的豎直向下的壓力,大小為100N,在滾輪的摩擦力作用下鐵板由靜止開始向前運動并被壓扎出一道淺槽.已知滾輪轉動的角速度恒為5rad/s,g=10m/s2
(1)通過分析計算,說明鐵板將如何運動.
(2)加工一塊鐵板需要多少時間?
(3)加工一塊鐵板電動機要消耗多少電能(不考慮電動機自身的能耗)

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