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8.如圖所示,兩根相同的輕彈簧S1、S2,勁度系數(shù)皆為k=2×102N/m,懸掛的重物的質量分別為m1=1kg和m2=2kg.若不計彈簧質量,取g=10m/s2,則平衡時彈簧S1、S2的伸長量分別為( 。
A.15 cm,10 cmB.30 cm,20 cmC.20 cm,10 cmD.10 cm,5 cm

分析 對m2分析,根據共點力平衡求出彈簧2的彈力,結合胡克定律求出彈簧2的伸長量,對m1、m2整體分析,根據平衡求出彈簧1的彈力,結合胡克定律求出彈簧1的伸長量.

解答 解:對m2分析,根據胡克定律得,彈簧2的伸長量為:${x}_{2}=\frac{{m}_{2}g}{k}=\frac{20}{200}m=0.1m=10cm$,
對m1、m2整體分析,根據胡克定律得,彈簧1的伸長量為:${x}_{1}=\frac{({m}_{1}+{m}_{2})g}{k}=\frac{30}{200}m=0.15m=15cm$.
故選:A.

點評 解決本題的關鍵靈活地選擇研究對象,運用共點力平衡和胡克定律綜合求解,基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示的各電流,其中為交變電流的是(  )
A.B.C.D.

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19.有兩個電阻,已知R1:R2=3:7,若它們在電路中串聯(lián),則兩個電阻的電壓U1:U2=3:7,電阻上的電流比I1:I2=1:1.

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16.用水平力F把重為G的木塊壓緊在豎直墻上靜止不動,不計手指與木塊間的摩擦力,木塊所受的摩擦力(  )
A.是重力的2倍B.是重力的4倍C.等于重力D.等于壓力F

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列關于超重和失重的說法中錯誤的是( 。
A.當物體具有豎直向上的加速度時,發(fā)生失重現(xiàn)象
B.當物體具有豎直向下的加速度時,發(fā)生失重現(xiàn)象
C.超重時物體對支持物的壓力大于物體的重力
D.失重時物體對支持物的壓力小于物體的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,關于平衡摩擦力的說法中正確的是( 。
A.“平衡摩擦力”的本質就是想辦法讓小車受到的摩擦力為零
B.“平衡摩擦力”的本質就是使小車所受的重力的下滑分力與所受到的摩擦阻力相平衡
C.“平衡摩擦的目的就是要使小車所受的合力等于所掛鉤碼通過細繩和滑輪對小車施加的拉力”
D.“平衡摩擦力”是否成功,可由小車拖動、由打點計時器打出的紙帶上的點跡間距是否均勻而確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.探索彈力與彈簧伸長的關系實驗時,在研究某彈簧彈力物理量F與伸長量X的關系時,如果發(fā)現(xiàn)當X增大時,F(xiàn)也增大,下列說法正確的是( 。
A.一定是正比例關系B.一定不是正比例關系
C.可能是正比例關系D.可能是一次函數(shù)關系

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.不接觸的磁體間存在相互作用力,是通過磁場發(fā)生的.電流周圍也有磁場,最先通過實驗發(fā)現(xiàn)電流磁效應的物理學家是奧斯特,通電直導線周圍的磁場方向可用左手定則來判斷.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,a、b是同種材料(非超導材料)制成的等長的導體棒,靜止于水平面內足夠長的光滑水平導軌上,b的質量是a的2倍,勻強磁場豎直紙面向里.若給a以4.5J的初動能使之向左運動,不計導軌的電阻,則整個過程中a棒產生的熱量最大為( 。
A.2JB.1.5JC.3JD.4.5J

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