16．亞里士多德和伽利略對“物體下落的快慢”及“力和運動的關(guān)系”進行了相關(guān)研究，下列說法正確的是（　�。�
A．亞里士多德認為重的物體和輕的物體下落一樣快
B．伽利略通過邏輯推與實驗認為同一地點重的和輕的物體下落快慢相同
C．伽利略通過理想實驗得出了力是維持物體運動的原因
D．伽利略通過斜面實驗證實物體沿料面下滑時，其速度與位移成正比

分析 本題根據(jù)物理學史及科學家貢獻進行分析答題，要知道相關(guān)科學家的物理學成就．

解答 解：A、亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的，重物比輕物下落快，故A錯誤．
B、伽利略通過邏輯推與實驗認為同一地點重的和輕的物體下落快慢相同，故B正確．
C、伽利略通過理想實驗得出了力不維持物體運動的原因，故C錯誤．
D、小球在斜面上運動運動速度與位移不成正比，故D錯誤．
故選：B

點評 對物理學的發(fā)展史要了解，特別是一些物理學家對物理學史的貢獻更應當了解，屬于物理常識，要加強記憶．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在上述實驗中，紙帶如圖所示，其中，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點沒有標出，則下列說法正確的是（　　）
A．每相應兩個點間的時間間隔為0.2sB．G點的速度為3.81×10-2m/s
C．從A運動到G的平均速度為3.81m/sD．物體運動加速度大小約為0.8 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學用螺旋測微器和游標為20分度的卡尺分別測量圓筒形工件的直徑和長度．如圖所示，該圓筒形工件外徑的測量值為0.398mm，長度測量值為10.30mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中不正確的是（　�。�
A．物體的質(zhì)量越大慣性越大
B．牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
C．物理學中引入“質(zhì)點”概念，從科學方法來說，屬于建立理想模型的方法
D．國際單位制規(guī)定的三個力學基本量及其基本單位分別為長度（米）、質(zhì)量（千克）、時間（秒）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．重為4N的木塊放在水平桌面上，桌面受到4N的壓力．以下說法正確的是（　�。�
A．這個壓力的施力物體是木塊，是由于木塊發(fā)生形變引起的
B．這個壓力就是重力，施力物體是木塊
C．這個壓力就是重力，施力物體是地球
D．這個壓力的施力物體是地面，是由于地面發(fā)生形變引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．傾斜的木板上放置一本薄書，在薄書上疊放一本厚書，均處于靜止狀態(tài)，則以下說法正確的是（　�。�
A．厚書對薄書的摩擦力與木板對薄書的摩擦力是一對作用力和反作用力
B．此時厚書所受摩擦力大小與兩書間的正壓力及動摩擦因數(shù)有關(guān)
C．厚書所受彈力是因薄書發(fā)生了向下形變而產(chǎn)生的
D．薄書共受5個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩物體在同一直線上，向同一方向做勻速直線運動，己知甲的速度大于乙的速度，t=0時，乙在甲的前面一定的距離處，下列兩物體的x-t圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為4kg的物體，若保持AC繩的方向不變，AC與豎直向上方向的夾角為60°，BC繩的方向與豎直向上方向的夾角為θ且可以改變（g=10m/s2）試求
（1）當θ=60°且物體平衡時，BC繩上的拉力大小；
（2）θ在0～90°的范圍內(nèi)，物體平衡時BC繩上拉力的最大值和最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，豎直方向上磁感應強度不斷變化的磁場中有一個圓形線圈，線圈中產(chǎn)生的感應電流如圖乙所示，電流方向以俯視順時針為正，磁感應強度方向以豎直向上為正，以下分析磁感應強度變化的圖象中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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