分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.
解答 解:螺旋測(cè)微器的固定刻度為0,可動(dòng)刻度為39.8×0.01mm=0.398mm,所以最終讀數(shù)為0+0.398mm=0.398mm.
游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為1cm=10mm,游標(biāo)尺上第6個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為6×0.05mm=0.30mm,所以最終讀數(shù)為:10mm+0.30mm=10.30mm.
故答案為:0.398;10.30
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙都作勻變速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 乙比甲早出發(fā)t1的時(shí)間 | ||
C. | 乙運(yùn)動(dòng)的速率小于甲運(yùn)動(dòng)的速率 | D. | 甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距s0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t1到t2時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線圈M、N 互相排斥 | |
B. | 在t1時(shí)刻M、N 間相互作用的磁場(chǎng)力為零 | |
C. | 在t2到t3時(shí)間內(nèi)導(dǎo)線圈M、N 互相吸引 | |
D. | 在t1時(shí)刻M、N 間相互作用的磁場(chǎng)力最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波長(zhǎng)最小的光是由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的 | |
B. | 頻率最小的光是由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的 | |
C. | 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光 | |
D. | 從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)時(shí)只輻射特定頻率的光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
C. | 物體對(duì)桌面的壓力等于物體的重力,這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力 | |
D. | 物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力都是由于物體發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為重的物體和輕的物體下落一樣快 | |
B. | 伽利略通過邏輯推與實(shí)驗(yàn)認(rèn)為同一地點(diǎn)重的和輕的物體下落快慢相同 | |
C. | 伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)得出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)證實(shí)物體沿料面下滑時(shí),其速度與位移成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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