4．在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，它使用交流電，工作電壓為220V，電源的頻率 50Hz，每隔0.02s打一次點(diǎn)，其工作時(shí)的基本步驟如下：
A．將電火花計(jì)時(shí)器插頭插入相應(yīng)的電源插座
B．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)
D．當(dāng)紙帶完全通過電火花計(jì)時(shí)器后，直接取下紙帶測(cè)量
上述步驟中有問題的是D．（填寫步驟編號(hào)）

分析 解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)．

解答 解：電火花計(jì)時(shí)器是使用交流電源220V的計(jì)時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓交流6V以下，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)；
實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行，有問題是D選項(xiàng)：當(dāng)紙帶完全通過電火花計(jì)時(shí)器后，先關(guān)閉電源后取下紙帶測(cè)量，故D錯(cuò)誤，ABC正確；
故答案為：0.02；D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去做做，以加強(qiáng)基本儀器的了解和使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．一個(gè)放在水平面上靜止的物體重40N，它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，它與水平面間的最大靜摩擦力為15N．當(dāng)用8N的水平力拉物體時(shí)，物體受到摩擦力的大小為8N；當(dāng)用20N的水平力推物體時(shí)，物體受到摩擦力的大小為12N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子或質(zhì)子本身
B．帶電體所帶電荷量可以是任意值
C．任何帶電體的電荷量-定等于元電荷的整數(shù)倍
D．電荷量e的數(shù)值最早是由安培通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．已知兩共點(diǎn)力F1和F2之間的夾角為α，且0＜α＜π若力F1=10N大小方向均不變，力F2從零逐漸增大而方向不變，則下面有關(guān)兩力合力的說法正確的是（　　）
A．無論α取何值，隨著力F2的增大，兩力的合力均增大
B．若0＜α＜$\frac{π}{2}$，隨著力F2的增大，兩力的合力方向與F1方向的夾角減小
C．若$\frac{π}{2}＜α＜π$，隨著力F2從零逐漸增大，兩力的合力先減小再增大
D．若α和F2取值適當(dāng)，兩力的合力可以等于10N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，在繩OA，OC，彈簧OB共同的作用下，重物處于靜止，繩OA與豎直方向的夾角θ=45°，彈簧OB處于水平狀態(tài)，重物的重力為100N，求繩OA，彈簧OB所受的拉力大小各為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+2t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．加速度為2m/s2B．前2 s內(nèi)的位移18m
C．任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是2 mD．任意1 s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，R1=R2=R3=4Ω，若在A、C兩點(diǎn)之間加上U=6V的電壓，則電流表的讀數(shù)為（　�。�
A．0B．0.5AC．1AD．1.5A

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．重為5N的風(fēng)箏放飛空中，風(fēng)壓力垂直作用于風(fēng)箏表面AB，且AB面與水平面夾角為30°，細(xì)繩栓在P點(diǎn)，平衡時(shí)與地面夾角也為30°，則細(xì)繩的拉力為（　�。�
A．5NB．2.5NC．$\frac{5\sqrt{3}}{2}$ND．5$\sqrt{3}$N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示，是利用插針法測(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)得到的光路圖．玻璃磚的入射面AB和出射面CD并不平行，則：

（1）出射光線與入射光線不再平行．（填仍平行或不再平行）；
（2）以入射點(diǎn)O為圓心，以R=5cm長度為半徑畫圓，與入射線PO交于M點(diǎn)，與折射線OQ交于F點(diǎn)，過M、F點(diǎn)分別向法線作垂線，量得MN=1.68cm，EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n=1.5；
（3）在用插針法測(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa'、bb'與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖2①、②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚，他們的其他操作均正確，且均以aa'、bb'為界面畫光路圖，則
甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）；
乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比可能偏大、可能偏小、可能不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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