分析 (1)分別求出小車通過光電門1、2的速度,根據(jù)v22-v12=2al求出小車的加速度.
(2)注意平衡摩擦力的原理,利用重力沿斜面的分力來平衡摩擦力,若物體能勻速運(yùn)動則說明恰好平衡了摩擦力;
(3)圖線不過坐標(biāo)原點,F(xiàn)=0時,物體已具有加速度,知平衡摩擦力時木板傾角太大.嚴(yán)格講圖線斜率的倒數(shù)表示物體和小車系統(tǒng)的質(zhì)量,斜率向下彎曲,知質(zhì)量變大,知沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
解答 解:(1)小車通過光電門1的速度為:v1=$\fracxrxi7gh{{t}_{1}}$,
通過光電門2的速度為:v2=$\fracsut0lz2{{t}_{2}}$,
根據(jù)v22-v12=2al,得:a=$\frac{(\fracg7z7v4a{{t}_{2}})^{2}-(\fracz7n2g47{{t}_{2}})^{2}}{2l}$.
(2)根據(jù)物體平衡條件進(jìn)行平衡摩擦力,具體操作為:在不掛砂和砂桶的情況下將木板一端抬高,當(dāng)小車能夠勻速下滑時說明已經(jīng)平衡摩擦力.
(3)F=0時,小車已具有加速度,圖線不通過坐標(biāo)原點O的原因是平衡摩擦力時木板傾角太大.嚴(yán)格講圖線斜率的倒數(shù)表示物體和小車系統(tǒng)的質(zhì)量,曲線上部彎曲的原因是沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量.
故答案為:(1)$\frac{{(\fracdqez2z7{{t}_{2}})}^{2}-{(\fracjavm7bd{{t}_{2}})}^{2}}{2l}$;(2)在不掛砂和砂桶的情況下將木板一端抬高,當(dāng)小車能夠勻速下滑時說明已經(jīng)平衡摩擦力;(3)平衡摩擦力時木板傾角太大,沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量.
點評 對于課本中的基本力學(xué)實驗,無論形式如何變化,只要根據(jù)所學(xué)基本物理知識,弄清其實驗原理,熟練應(yīng)用所學(xué)物理知識,即可找到解決問題的突破口.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度為零的物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 加速度為零的物體,其速度可能不為零 | |
C. | 物體的速度有變化,則一定有加速度 | |
D. | 加速度越大,則物體速度變化量一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有靜止的物體才受到重力的作用 | |
B. | 重力的施力物體是地球 | |
C. | 一個掛在繩子上的物體,它受到的重力就是繩對它的拉力 | |
D. | 在地面上同一點,質(zhì)量大的物體受到的重力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有彈力一定有摩擦力 | B. | 有摩擦力一定有彈力 | ||
C. | 有彈力一定有摩擦力 | D. | 有摩擦力不一定有彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培力的方向總是垂直于直導(dǎo)線 | |
B. | 安培力的方向總是垂直于磁場的方向 | |
C. | 安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角有關(guān) | |
D. | 將直導(dǎo)線從中點折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這兩顆相撞衛(wèi)星在同一軌道上 | |
B. | 這兩顆相撞衛(wèi)星的周期、向心加速度大小一定相等 | |
C. | 兩相撞衛(wèi)星的運(yùn)行速度均大于國際空間站的速度 | |
D. | 兩相撞衛(wèi)星的運(yùn)動周期均大于國際空間站的運(yùn)動周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒上感應(yīng)電流從a流向b | |
B. | 導(dǎo)體棒ab受到的安培力方向平行斜面向上 | |
C. | 導(dǎo)體棒ab開始做勻加速直線運(yùn)動后做勻速直線運(yùn)動 | |
D. | 燈泡一直變亮 |
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