A. | 實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力 | |
B. | 甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長木板的末端抬得過高了 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力 | |
D. | 乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長木板的末端抬得過高了 |
分析 甲圖象表明在小車的拉力為0時(shí),合外力大于0,說明平衡摩擦力過度.乙圖象說明在拉力大于0時(shí),物體的加速度為0,說明繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
解答 解:A、B、Ⅰ圖象表明在小車的拉力為0時(shí),小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過渡,即把長木板的末端抬得過高了.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、D、Ⅱ圖象說明在拉力大于0時(shí),物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 只有真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理,才能真正順利解決實(shí)驗(yàn)題目,所以在學(xué)習(xí)的過程中要深入理解和把握實(shí)驗(yàn)原理,這樣才能真正做到以不變應(yīng)萬變,才能有效提高物理成績.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b點(diǎn)的電場強(qiáng)度較大 | |
B. | a點(diǎn)的電勢較低 | |
C. | 同一正點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場力比放在b點(diǎn)時(shí)受到的電場力大 | |
D. | 同一負(fù)點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場力比放在b點(diǎn)時(shí)受到的電場力小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運(yùn)動是一種平衡狀態(tài) | |
B. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體所受的合外力是恒力 | |
C. | 勻速圓周運(yùn)動是一種速度和加速度都不斷改變的變速運(yùn)動 | |
D. | 勻速圓周運(yùn)動是一種勻變速曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | U1:U2=n1:n2,U2:U3=n2:n3 | B. | $\frac{{I}_{1}}{{I}_{3}}$=$\frac{{n}_{3}}{{n}_{1}}$,$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$ | ||
C. | n1I1=n2I2+n3I3 | D. | I1U1=I2U2+I3U3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體可能做曲線運(yùn)動 | B. | 物體可能做勻速直線運(yùn)動 | ||
C. | 物體一定做變速直線運(yùn)動 | D. | 物體一定做勻變速運(yùn)動 |
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