A. | 滑塊所受的向心力不變 | B. | 滑塊的加速度不變 | ||
C. | 滑塊所受的支持力增大 | D. | 滑塊受到的摩擦力大小不變 |
分析 根據(jù)速度大小的變化,結(jié)合Fn=m$\frac{{v}^{2}}{R}$判斷向心力的變化,從而得出向心加速度的變化.根據(jù)徑向的合力提供向心力判斷支持力的變化,再分析摩擦力的變化.
解答 解:A、滑塊所受的向心力 Fn=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,式中各量的大小均不變,則向心力大小不變,但方向時(shí)刻改變,則向心力在變化,故A錯(cuò)誤.
B、加速度a=$\frac{{v}^{2}}{R}$大小不變,方向時(shí)刻改變,故B錯(cuò)誤;
CD、如圖乙所示,在勻速下滑過(guò)程中,滑塊受重力G、軌道支持力N和滑動(dòng)摩擦力f的作用,將重力G分解為切向分力F1=mgsinθ和法向分力F2=mgcosθ,支持力N=mgcos θ+m$\frac{{v}^{2}}{R}$、摩擦力f=mgsinθ,隨著滑塊下滑,θ減小,N增大,f減小,故C正確、D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道滑塊做變速圓周運(yùn)動(dòng),靠徑向的合力提供向心力,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)左側(cè)40cm處 | B. | a點(diǎn)右側(cè)8cm處 | C. | b點(diǎn)右側(cè)20cm處 | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
砝碼盤(pán)中砝碼總重力F(N) | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
加速度a(m•s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地心說(shuō)認(rèn)為地球是太陽(yáng)系的中心,太陽(yáng)圍繞地球運(yùn)動(dòng) | |
B. | 日心說(shuō)認(rèn)為太陽(yáng)是靜止不動(dòng)的,地球和其他行星都圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 地心說(shuō)認(rèn)為地球是靜止不動(dòng)的,太陽(yáng)、月亮和其他行星都圍繞地球運(yùn)動(dòng) | |
D. | 日心說(shuō)認(rèn)為太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行星B的運(yùn)行周期為t-T0 | |
B. | 行星B的運(yùn)行周期為$\frac{t{T}_{0}}{t-{T}_{0}}$ | |
C. | 行星B的運(yùn)行軌道半徑為R0$\sqrt{\frac{{t}^{2}}{(t-{T}_{0})^{2}}}$ | |
D. | 行星B的運(yùn)行軌道半徑為R0$\root{3}{\frac{t{T}_{0}}{(t-{T}_{0})^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 | |
B. | 物體對(duì)水平支持物的壓力一定等于物體的重力 | |
C. | 重心是一種理想模型,是用等效的思維方法得出的 | |
D. | 重心的位置只與物體的形狀和物體內(nèi)部質(zhì)量的分布有關(guān),與周?chē)h(huán)境無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 信鴿能從遙遠(yuǎn)的地方飛回而不迷失方向,是由于地磁場(chǎng)的幫助 | |
B. | 地磁場(chǎng)減少了宇宙射線對(duì)地球的侵襲,是地球生物的保護(hù)傘 | |
C. | 小磁針靜止時(shí)N極指向地理上的南極附近 | |
D. | 地磁場(chǎng)的N極與地理的南極重合,地磁場(chǎng)的S極與地理的北極重合 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重物的機(jī)械能守恒 | B. | 重物的機(jī)械能增加 | ||
C. | 橡皮筋對(duì)重物做負(fù)功 | D. | 橡皮筋對(duì)重物做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 始終相互吸引 | B. | 始終相互排斥 | ||
C. | 先相互吸引,后相互排斥 | D. | 先相互排斥,后相互吸引 |
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