12.下列用電器中,利用了電流熱效應(yīng)的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)B.電熨斗C.電視機(jī)D.電風(fēng)扇

分析 當(dāng)電流通過電阻時(shí),電流做功而消耗電能,產(chǎn)生了熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).一方面,利用電流的熱效應(yīng)可以為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù);另一方面,電流的熱效應(yīng)也有一些不利因素.任何通有電流的導(dǎo)線,都可以在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象,稱為電流的磁效應(yīng).

解答 解:A、電動(dòng)機(jī)工作時(shí),把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,不是主要利用電流的熱效應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、電熨斗是利用了電流的熱效應(yīng)來加熱的,故B正確.
C、電視機(jī)工作時(shí),把電能轉(zhuǎn)化成聲和光,沒有利用電流的熱效應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、電風(fēng)扇利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)工作,把電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,沒有利用電流的熱效應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 主要考查電流的熱效應(yīng)、電流的磁效應(yīng)和電流的化學(xué)效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例,只有認(rèn)真把握它們的定義,才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個(gè)效應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.2015年5月4日河南省襄城高中舉行了18歲成人儀式,會(huì)上放飛了象征著歡樂祥和的氣球.假定2(1)班學(xué)生小明放飛氣球時(shí),天空中無風(fēng),地球周圍空氣密度不隨高度變化,不考慮運(yùn)動(dòng)過程中氣球體積的變化,但空氣阻力與速度成正比.則氣球在運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.氣球在空中上升過程中只受到重力和浮力兩個(gè)力作用
B.氣球一直做加速直線運(yùn)動(dòng)
C.氣球達(dá)到最大速度前,速度變化越來越慢
D.氣球在上升過程中,先加速后減速,最終勻速

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,OB繩水平,OA繩與豎直方向成45°角,物體質(zhì)量為100N.
求:OB繩、OA繩中的拉力?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.處于平衡狀態(tài)的物體(  )
A.速度一定等于零B.速度一定不等于零
C.加速度一定等于零D.加速度一定不等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,A、B是砂輪上的兩點(diǎn),它們與轉(zhuǎn)軸O的距離分別為rA、rB,且rA>rB,當(dāng)砂輪繞轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A、B兩點(diǎn)的線速度vA、vB及角速度ωA、ωB的關(guān)系為(  )
A.vA=vBB.vA>vBC.ωA>ωBD.ωAB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶.如圖,某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車行駛的速度為vc時(shí),汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì),則在該彎道處,( 。
A.汽車所受重力和支持力是一對(duì)平衡力
B.車速只要低于vc,車輛便一定會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)
C.車速只要高于vc,車輛便一定會(huì)向外側(cè)滑動(dòng)
D.當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),與未結(jié)冰時(shí)相比,vc的值不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖所示為多用電表示意圖.其中A、B、C為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用它測(cè)量一阻值約為幾百歐的電阻.他測(cè)量的操作步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)可調(diào)部件A,使電表指針指向左邊零刻度處.
(2)調(diào)節(jié)可調(diào)部件B,使它的尖端指向“×10”的倍率擋位置.
(3)將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)插孔中,兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可動(dòng)部件C,使電表指針指向歐姆零刻度位置.
(4)將兩只表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接,進(jìn)行測(cè)量讀數(shù).
(5)換測(cè)另一阻值為20kΩ~30kΩ的電阻時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)B,使它的尖端指向“×1k”的位置,此時(shí)還必須重復(fù)步驟(3),才能進(jìn)行測(cè)量,若電表讀數(shù)如圖所示,則該待測(cè)電阻的阻值是22kΩ.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,A、B兩物體中間連接一壓縮彈簧,且用細(xì)線拴住,靜止放在光滑水平地面上,C物體與B靠在一起,燒斷細(xì)線,下列說法正確的是( 。
A.彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí),A、B兩物體和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量為0
B.彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能與初始時(shí)相同
C.彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能小于初始時(shí)的彈性勢(shì)能
D.彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí),A、B、C和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量不為0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知它在第1s末的速度是6m/s,在第2s末的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是( 。
A.物體零時(shí)刻速度是3m/s
B.物體的加速度是2m/s2
C.任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/s
D.每1s初的速度比前1s末的速度大2m/s

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