12．下列用電器中，利用了電流熱效應(yīng)的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)B．電熨斗C．電視機(jī)D．電風(fēng)扇

分析 當(dāng)電流通過電阻時(shí)，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．一方面，利用電流的熱效應(yīng)可以為人類的生產(chǎn)和生活服務(wù)；另一方面，電流的熱效應(yīng)也有一些不利因素．任何通有電流的導(dǎo)線，都可以在其周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應(yīng)．

解答 解：A、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，不是主要利用電流的熱效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、電熨斗是利用了電流的熱效應(yīng)來加熱的，故B正確．
C、電視機(jī)工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化成聲和光，沒有利用電流的熱效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、電風(fēng)扇利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)工作，把電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能，沒有利用電流的熱效應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 主要考查電流的熱效應(yīng)、電流的磁效應(yīng)和電流的化學(xué)效應(yīng)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，只有認(rèn)真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個(gè)效應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．2015年5月4日河南省襄城高中舉行了18歲成人儀式，會(huì)上放飛了象征著歡樂祥和的氣球．假定2（1）班學(xué)生小明放飛氣球時(shí)，天空中無風(fēng)，地球周圍空氣密度不隨高度變化，不考慮運(yùn)動(dòng)過程中氣球體積的變化，但空氣阻力與速度成正比．則氣球在運(yùn)動(dòng)過程中（　　）
A．氣球在空中上升過程中只受到重力和浮力兩個(gè)力作用
B．氣球一直做加速直線運(yùn)動(dòng)
C．氣球達(dá)到最大速度前，速度變化越來越慢
D．氣球在上升過程中，先加速后減速，最終勻速

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，OB繩水平，OA繩與豎直方向成45°角，物體質(zhì)量為100N．
求：OB繩、OA繩中的拉力？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．處于平衡狀態(tài)的物體（　�。�
A．速度一定等于零B．速度一定不等于零
C．加速度一定等于零D．加速度一定不等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，A、B是砂輪上的兩點(diǎn)，它們與轉(zhuǎn)軸O的距離分別為rA、rB，且rA＞rB，當(dāng)砂輪繞轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，A、B兩點(diǎn)的線速度vA、vB及角速度ωA、ωB的關(guān)系為（　　）
A．vA=vBB．vA＞vBC．ωA＞ωBD．ωA=ωB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶．如圖，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速度為vc時(shí)，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì)，則在該彎道處，（　�。�
A．汽車所受重力和支持力是一對(duì)平衡力
B．車速只要低于vc，車輛便一定會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)
C．車速只要高于vc，車輛便一定會(huì)向外側(cè)滑動(dòng)
D．當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，與未結(jié)冰時(shí)相比，vc的值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．如圖所示為多用電表示意圖．其中A、B、C為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用它測(cè)量一阻值約為幾百歐的電阻．他測(cè)量的操作步驟如下：
（1）調(diào)節(jié)可調(diào)部件A，使電表指針指向左邊零刻度處．
（2）調(diào)節(jié)可調(diào)部件B，使它的尖端指向“×10”的倍率擋位置．
（3）將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)插孔中，兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可動(dòng)部件C，使電表指針指向歐姆零刻度位置．
（4）將兩只表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接，進(jìn)行測(cè)量讀數(shù)．
（5）換測(cè)另一阻值為20kΩ～30kΩ的電阻時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)B，使它的尖端指向“×1k”的位置，此時(shí)還必須重復(fù)步驟（3），才能進(jìn)行測(cè)量，若電表讀數(shù)如圖所示，則該待測(cè)電阻的阻值是22kΩ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，A、B兩物體中間連接一壓縮彈簧，且用細(xì)線拴住，靜止放在光滑水平地面上，C物體與B靠在一起，燒斷細(xì)線，下列說法正確的是（　　）
A．彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí)，A、B兩物體和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量為0
B．彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能與初始時(shí)相同
C．彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能小于初始時(shí)的彈性勢(shì)能
D．彈簧拉伸至最長(zhǎng)時(shí)，A、B、C和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量不為0

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在第1s末的速度是6m/s，在第2s末的速度是8m/s，則下面結(jié)論正確的是（　　）
A．物體零時(shí)刻速度是3m/s
B．物體的加速度是2m/s2
C．任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/s
D．每1s初的速度比前1s末的速度大2m/s

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