A. | 物體只要接觸就有彈力 | |
B. | 兩物體只要有發(fā)生彈性形變就會有彈力 | |
C. | 跳高運(yùn)動員受到撐竿的彈力是由竿的形變產(chǎn)生的 | |
D. | 繩的一端懸掛于天花板,另一端懸掛小球,小球在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),小球?qū)K的拉力方向豎直向下 |
分析 彈力的方向一定與接觸面垂直.輕繩受到物體的作用而發(fā)生拉伸形變,由于彈性要恢復(fù)原狀,對接觸的物體產(chǎn)生沿著繩子收縮方向的彈力.
解答 解:A、彈力產(chǎn)生的條件是接觸且有彈性形變,接觸不一定有形變,故A錯誤;
B、彈力產(chǎn)生的條件是接觸且有彈性形變,發(fā)生彈性形變的物體不一定接觸,故不一定有彈力產(chǎn)生,故B錯誤;
C、跳高運(yùn)動員受到撐竿的彈力是由施力物體(竿)的形變產(chǎn)生的,故C正確;
D、繩的一端懸掛于天花板,另一端懸掛小球,小球在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),小球?qū)K的拉力方向豎直向下,故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評 彈力的方向與物體形變的方向相反.彈力有三種:壓力、支持力和拉力,壓力和支持力與接觸面,輕繩的拉力沿著繩子指向繩收縮的方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球的速度大小為$\frac{\sqrt{2gl}}{3}$ | B. | B球的速度大小為$\frac{\sqrt{2gl}}{3}$ | ||
C. | B球的機(jī)械能減少了$\frac{4}{9}$mgl | D. | 桿對A球施力大小為$\frac{7}{9}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 哥白尼提出了“地心說” | |
B. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量 | |
D. | 相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10m | B. | 15m | C. | 20m | D. | 25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
啟動加速度a1 | 4m/s2 |
剎車加速度a2 | 8m/s2 |
直道最大速度v1 | 40m/s |
彎道最大速度v2 | 20m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1s | B. | 2s | C. | 2.5s | D. | 3s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的質(zhì)量可能不同 | B. | 它們的速度可能不同 | ||
C. | 它們的向心加速度可能不同 | D. | 它們離地心的距離可能不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7:5:3 | B. | 5:3:1 | C. | 6:5:3 | D. | 3:2:1 |
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