分析 由圖可知行星的軌道半徑大,那么由開普勒第三定律知其周期長,其繞太陽轉(zhuǎn)的慢.每過N年,該行星會運(yùn)行到日地連線的延長線上,說明N年地球比行星多轉(zhuǎn)1圈,即行星轉(zhuǎn)了N-1圈,從而再次在日地連線的延長線上,那么,可以求出行星的周期是$\frac{N}{N-1}$年,接著再由開普勒第三定律求解該行星與地球的公轉(zhuǎn)半徑比.
解答 解:地球和行星做圓周運(yùn)動所需的向心力來源于地球和行星受到的萬有引力;
由圖可知行星的軌道半徑大,那么由開普勒第三定律知其周期長.每過N年,該行星會運(yùn)行到日地連線的延長線上,說明從最初在日地連線的延長線上開始,每一年地球都在行星的前面比行星多轉(zhuǎn)圓周的N分之一,N年后地球轉(zhuǎn)了N圈,比行星多轉(zhuǎn)1圈,即行星轉(zhuǎn)了N-1圈,從而再次在日地連線的延長線上.所以行星的周期是$\frac{N}{N-1}$年,根據(jù)開普勒第三定律有$\frac{{{r}_{地}}^{3}}{{{r}_{行}}^{3}}=\frac{{{T}_{地}}^{2}}{{{T}_{行}}^{2}}$,即:$\frac{{r}_{行}}{{r}_{地}}$=$\root{3}{\frac{{{T}_{行}}^{2}}{{{T}_{地}}^{2}}}$=$(\frac{N}{N-1})^{\frac{2}{3}}$
故答案為:萬有引力,$(\frac{N}{N-1})^{\frac{2}{3}}$
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵由題意分析得出每過N年地球比行星多圍繞太陽轉(zhuǎn)一圈,由此求出行星的周期,再由開普勒第三定律求解即可.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M1的機(jī)械能增加 | B. | M2的機(jī)械能不變 | ||
C. | M1和M2的總機(jī)械能增加 | D. | M1和M2的總機(jī)械能守恒 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度低的物體內(nèi)能小 | |
B. | 物體吸收熱量,其溫度一定升高 | |
C. | 自然界中自發(fā)進(jìn)行的與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀物理過程都具有方向性 | |
D. | 懸浮在液體中的固體顆粒越大,周圍液體分子撞擊的機(jī)會越多,布朗運(yùn)動越明顯 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 極限思想法 | B. | 微元法 | C. | 控制變量法 | D. | 等效替代法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$at2 | B. | at2 | C. | $\frac{3}{2}$at2 | D. | 2at2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com